【題目】在甲乙兩個實物圖中，如果閉合電路中的所有開關，各元件都能正常工作�，F(xiàn)將一根導線接到兩電路中的不同位置，會有不同的現(xiàn)象發(fā)生，下列說法中錯誤的是

A.在圖甲中，如果斷開S，并將導線接到開關S的兩端，則L1、L2發(fā)光

B.在圖甲中，閉合S，并將導線接到L1兩端，則 L1不發(fā)光，L2 發(fā)光

C.在圖乙中，閉合S1、S2，并將導線接到電動機兩端，則電動機和燈泡都不工作

D.在圖乙中，閉合S1，斷開S2，并將導線接到燈泡兩端，則電動機和燈泡都不工作，電路中無電流通過

【答案】D

【解析】

A．在圖甲中，如果斷開S，并將導線接到開關S兩端，相當于接通了電路，兩盞燈串聯(lián)在電路中，則L1、L2發(fā)光，故A正確；不符合題意；

B．在圖甲中，閉合S，并將導線接到L1兩端，則L1被短路，不發(fā)光，L2中有電流，會發(fā)光，故B正確；不符合題意；

C．在圖乙中，閉合S1、S2，電動機和燈泡并聯(lián)，將導線接到電動機兩端，此時電源短路，則電動機和燈泡都不工作，故C正確；不符合題意；

D．在圖乙中，閉合S1、斷開S2，此時只有燈泡接入電路中，將導線接到燈泡兩端，則燈泡被短路，燈泡不發(fā)光，同時電源短路，電流過大，會燒壞電源，故D錯誤；符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較不同物質吸熱能力”的實驗中，兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連接，如圖甲所示，試管中加入的A液體和B液體的質量相等，液體溫度與時間的關系圖象如圖乙所示。

（1）在兩種液體都不沸騰的前提下，小明認為要把A、B兩種液體加熱到相同的溫度然后進行比較；小芳認為要加熱相同的時間然后進行比較。你認為方法可行的是________（選填“僅小明可行”“僅小芳可行”或“兩人都可行”）。

（2）實驗中，加熱時間長短反映的是__________________。

（3）分析圖象可知，__________（選填“A”或“B”）液體的比熱容較大。若A、B兩種液體中，一種液體是水，則另一種液體的比熱容是___________J/（kg·℃）。(已知c水＞c液，c水=4.2×103J/（kg·℃）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學為了探究“導體的電阻與哪些因素有關”，用如圖所示電路進行實驗并在m、n之間分別接上導線a、b、c、d、e、f并測出電路中的電流，記錄結果如表所示。

實驗次數(shù)

導線

材料

橫截面積/mm 2

長度/m

1

a

鎳鉻絲

1.2

1.5

2

b

鎳鉻絲

0.8

1.5

3

c

鐵絲

0.8

1.5

4

d

鐵絲

0.8

0.5

5

e

銅絲

0.8

1.5

6

f

銅絲

1.2

1.5

（1）第1、2次實驗要探究的是導體電阻與_________的關系。

（2）如果要探究電阻與長度的關系，他應該選擇導線________和導線________進行實驗。

（3）你能根據(jù)學過的知識分析，在電路中接一個電阻的作用是___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為3 V,R1=10Ω,R2=10Ω,R3=20Ω.只閉合S3，電流表的示數(shù)為_____A，電壓表的示數(shù)為_____ V;閉合S1 ,S2 ,S3，電流表的示數(shù)為_____A;要使電路消耗的電功率最小，應只閉合關____.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種亮度可以調節(jié)的小臺燈，其電路圖如圖甲所示。電源電壓為15V，燈泡L的正常工作電壓為12V，通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關系如圖乙所示。求：

（1）小燈泡正常工作時，小燈泡的電阻

（2）移動滑片，使通過燈的電流為0.4A,此時滑動變阻器R連入電路的阻值是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小田用如圖所示裝置做“比較不同物質的吸熱能力”實驗，在兩個相同的燒杯中分別裝入質量、初溫都相同的A、B兩種液體，并用相同的電加熱器分別加熱。

（1）要完成該探究實驗，除了圖甲中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和____；

（2）實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器，其目的是____；

（3）小田根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了A、B兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖乙，分析圖乙可知____（填“A”或“B”）的吸熱能力更強。若加熱過程中無熱量損失，已知A的比熱容為2.4×103J/（kg℃），則B的比熱容為____J/（kg℃）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，開關閉合后，兩燈都不亮，用一根導線連接、兩點后，兩燈仍不亮，再用這根導線連接、兩點后，兩燈還是不亮，仍然用這根導線連接、兩點后，燈亮而燈不亮，假設故障是下列中的一個，那么故障可能是（ ）

A. 燈斷路

B. 燈短路

C. 燈斷路

D. 開關的接線柱處斷開

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩位同學發(fā)現(xiàn)下列電路是錯誤的，二人都只改動了一根導線的一端的接線位置，（甲在圖 1 中改，乙在圖 2 中改）都變成了兩燈串聯(lián)的正確電路。可是他們閉合開關后，甲、乙改接的電路中電壓表的示數(shù)分別為3V和1.2V.請將甲乙兩位同學要改動的導線打“×”用虛線畫出改接后的導線。

（_______）

兩燈串聯(lián)時，燈L1兩端電壓____________ V，燈L2兩端電壓______________ V.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，電路正常工作，過一會兒，兩個電表的示數(shù)均變大，則下列判斷中正確的是

A.電阻R可能短路B.電阻R一定斷路C.燈L可能變亮D.燈L一定熄滅

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