【題目】我國(guó)古代就有光現(xiàn)象的描述，如“撈不到的是水中月，摘不到的是鏡中花”、“潭清疑水淺”。其中“水中月”、“鏡中花”是光的_____現(xiàn)象；“疑水淺”實(shí)際上看到的是光的_____現(xiàn)象而形成的_____像；我歌月徘徊，我舞影凌亂是光的_____造成的。

【答案】 反射 折射 虛 直線傳播

【解析】平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，因此“水中月、鏡中花”都屬于平面鏡成像，平面鏡成像是光的反射形成的虛像.
“潭清疑水淺”指的是池底看起來要比實(shí)際的位置變淺了，看到的池底是真實(shí)池底的反射的光線在由水中進(jìn)入空氣時(shí)發(fā)生折射而形成的虛像，是光的折射現(xiàn)象.

由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．2kg棉花質(zhì)量與2kg木頭質(zhì)量并不相等

B．將一鐵塊加熱后壓扁了，其質(zhì)量不變

C．一塊冰熔化成水后，體積變小，其質(zhì)量變小

D．宇航員將一塊礦石從月球帶回地球上，其質(zhì)量將變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從2017年的第一天開，古城西安就被霧霾籠罩，霧霾中的霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物等組成，大量吸人會(huì)嚴(yán)重影響人們的健康，而霧則是由大氣中的水蒸氣經(jīng)_____（填物態(tài)變化名稱）而形成的；太陽出來后，霧會(huì)慢慢散去，是因?yàn)榭諝庵械男∷榘l(fā)生了_____（填物態(tài)變化名稱），此過程中小水珠_____（填“吸熱”或“放熱”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體移動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：
a．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
b．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
c．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題：
（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是（選填“a”“b”或“c”）．
（2）糾正錯(cuò)誤后，對(duì)多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做運(yùn)動(dòng)．
（3）上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)探究方法有（只要求寫出一種即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位科學(xué)家在野外考察時(shí)，發(fā)現(xiàn)隨身攜帶的能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)沿豎直方向，且N極向上，則該位置是( )

A. 赤道附近 B. 地理南極附近 C. 某座山頂上 D. 地理北極附近

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】磁體周圍存在著一種能使磁針偏轉(zhuǎn)的物質(zhì)。這種物質(zhì)看不見，摸不著，我們把它叫做_______，物理學(xué)中把小磁針靜止時(shí)_______所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自行車是同學(xué)們常用的交通工具，請(qǐng)把對(duì)應(yīng)題號(hào)填在橫線上．

①通過增大壓力來增大摩擦的是 ______ ；

②通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的是 ______ ；

③通過加潤(rùn)滑油來減小摩擦的是 ______ ；

④通過用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦的是 ______ ；

A．腳蹬子表面做的粗糙不平；

B．剎車時(shí)要用力捏閘

C．車輪做成圓形的；

D．要經(jīng)常給鏈條上油．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】踩高蹺﹣流傳于民間的傳統(tǒng)文化．制作高蹺采用硬度大，彈性好的優(yōu)質(zhì)木材．一根高蹺的質(zhì)量約為1.5kg、著地面積為12cm2 ， 如圖所示，演員的質(zhì)量約為60kg，取g=10N/kg，通過計(jì)算回答：

（1）演員踩高蹺表演時(shí)對(duì)水平地面的壓力；
（2）演員“金雞獨(dú)立”時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖a所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向旋（選填“左”或“右”）．
（2）如圖b所示，在A位置上掛兩個(gè)相同鉤碼，應(yīng)該在B位置掛上個(gè)同樣的鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡．
（3）如圖c所示，彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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