【題目】磁體周?chē)嬖谥环N能使磁針偏轉(zhuǎn)的物質(zhì)。這種物質(zhì)看不見(jiàn),摸不著,我們把它叫做_______,物理學(xué)中把小磁針靜止時(shí)_______所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向。
【答案】 磁場(chǎng) 北極
【解析】磁場(chǎng)存在于磁體周?chē)且环N看不到、摸不著的特殊物質(zhì),磁極間的相互作用就是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的。
物理學(xué)中把小磁針靜止時(shí)N極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向。
故答案為:(1). 磁場(chǎng) (2). 北極
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)心正方體甲和輕質(zhì)柱形容器乙放在水平地面上。正方體甲的邊長(zhǎng)為0.1米,密度為2×103千克/米3;容器乙的底面積為1102米2,內(nèi)盛有0.15米深的水,且容器乙足夠高。求:
①實(shí)心正方體甲的質(zhì)量;
②水對(duì)容器乙底部的壓強(qiáng);
③現(xiàn)從正方體甲中挖出一個(gè)高度為0.1米,底面積為S的柱體,并將該柱體放入容器乙中,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算比較正方體甲剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲'和放入柱狀物體后水對(duì)容器乙底部的壓強(qiáng)p乙'的大小關(guān)系及其對(duì)應(yīng)S的取值范圍。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為30歐,滑動(dòng)變阻器銘牌已模糊不清,只能辨識(shí)出標(biāo)有“1A”字樣。電鍵S斷開(kāi)時(shí),電流表A的示數(shù)為0.4安。
①求電源電壓U。
②閉合電鍵S,將滑動(dòng)變阻器滑片P移到某點(diǎn)M處,然后將滑片P從M點(diǎn)向左移動(dòng),發(fā)現(xiàn)電流表A的示數(shù)的最大變化量為0.2安,將滑片P從M點(diǎn)向右移動(dòng),發(fā)現(xiàn)電流表A的示數(shù)的最大變化量也為0.2安,求滑片P在M點(diǎn)時(shí)電流表A的示數(shù)。
③求在第②小題滑片P移動(dòng)過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器R2的取值范圍。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】轉(zhuǎn)動(dòng)指南針的羅盤(pán)時(shí),羅盤(pán)內(nèi)的磁針
A.隨羅盤(pán)一起轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)
B.不隨羅盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng),仍在原位置
C.隨羅盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng),且比羅盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)快一些
D.隨羅盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng),只是羅盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)慢一些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)古代就有光現(xiàn)象的描述,如“撈不到的是水中月,摘不到的是鏡中花”、“潭清疑水淺”。其中“水中月”、“鏡中花”是光的_____現(xiàn)象;“疑水淺”實(shí)際上看到的是光的_____現(xiàn)象而形成的_____像;我歌月徘徊,我舞影凌亂是光的_____造成的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下面圖中所示的情景,說(shuō)法正確的是( )
A.
踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)“飛行”,但它總會(huì)停下來(lái),是因?yàn)樗艿搅俗枇Φ淖饔?/span>
B.
跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī),是利用了身體的慣性
C.
男孩水平用力推車(chē)但沒(méi)推動(dòng),是因?yàn)樗耐屏π∮谲?chē)所受的阻力
D.
蹦蹦桿躍到最高點(diǎn)時(shí),動(dòng)能最大,速度最大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某電熱水壺的內(nèi)部簡(jiǎn)化電路,其中R1是加熱管,R2是限流電阻,只有加熱管放出的熱量能被水吸收.S1是一個(gè)防干燒開(kāi)關(guān)(或稱(chēng)“溫控開(kāi)關(guān)”),S2、S3是手動(dòng)開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)S2,S3可以使電熱水壺分別處于加熱或保溫狀態(tài).表是該電熱水壺的銘牌.
XX牌電熱水壺 | |
額定電壓 | 220V |
額定容量 | 1.2L |
額定加熱功率 | 880W |
額定頻率 | 50Hz |
(1)要使電熱水壺處于加熱狀態(tài),應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)S2和S3?
(2)由該電熱水壺的銘牌可知,加熱管R1的阻值為多少?
(3)假設(shè)當(dāng)電熱水壺處于保溫狀態(tài)時(shí)水溫保持恒定,此時(shí)水每秒向外界散熱55J,水壺處于保溫狀態(tài)時(shí)的總功率約是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】王亮同學(xué)是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子,他想知道家里電風(fēng)扇的實(shí)際功率多大,于是他將家里其他用電器都關(guān)閉,只讓電風(fēng)扇單獨(dú)工作了72s,如圖的電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了5r,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電風(fēng)扇的工作原理是利用電流的熱效應(yīng)
B. 電能表是測(cè)量電路中用電器功率的儀器
C. 電風(fēng)扇消耗的電能為0.04kWh
D. 電風(fēng)扇的實(shí)際功率是100W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)該實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法,通過(guò)觀察來(lái)判斷(選填“小球”或“木塊”)動(dòng)能的大;
(2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動(dòng)木塊做功,目的是為了探究動(dòng)能的大小與的關(guān)系;
(3)換用質(zhì)量不同的小球,使它們從斜面的(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,推動(dòng)木塊做功,目的是為了探究動(dòng)能的大小與的關(guān)系.
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