如圖：在中考體檢時(shí)，由于很多同學(xué)的體重不能達(dá)標(biāo)，所以在測(cè)體重時(shí)，就分別采取推、拉、提、壓等不當(dāng)?shù)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/09/10/07/2015091007120694244230.files/image013.gif'>手段來(lái)改變體重計(jì)的示數(shù)。這其中會(huì)使體重計(jì)的示數(shù)變大的是（  ）



A解析：當(dāng)站在體重計(jì)上的同學(xué)向上推天花板時(shí)，天花板對(duì)同學(xué)有向下的作用力，同學(xué)對(duì)體重計(jì)的壓力大于自己的重力，會(huì)使體重計(jì)的示數(shù)變大，選項(xiàng)A正確。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2013全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽預(yù)賽題）用磁鐵吸引光滑水平桌面上的鐵釘，鐵釘受到吸引而沒有與磁鐵接觸，處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖6所示。磁鐵對(duì)鐵釘作用力的方向是    (    )  

A.向左上方    B.向右上方   

C.豎直向上    D.豎直向下 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


從井中用繩提上一桶水時(shí)，手感到向下的拉力，這拉力的施力物體是（　�。�

A，地球　　B，水　　C，水和桶　D，繩子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似 地看作自由落體運(yùn)動(dòng)。為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān)，同學(xué)小王有如下猜想：

猜想一：物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān)；

猜想二：物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)；

猜想三：物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān)。

為驗(yàn)證猜想的正確性，幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)____和____，結(jié)論是：_______________；

（2）小敏同學(xué)也對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了研究，她讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從三樓由靜止開始下落，她發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間_______(填“相等”或“不相等”)，原因是：______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2011全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽初賽）某反恐小組的拆彈專家在排除恐怖分子設(shè)置在飛機(jī)上的爆炸裝置（如圖所示），為使爆炸裝置停止工作，可采取如下措施（     ）

A.用一根導(dǎo)線使a線短路

B. 用一根導(dǎo)線使b線短路

C.剪斷a線

D.剪斷b線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖中為了增大摩擦的是

A.磁懸浮列車被軌道上的強(qiáng)磁場(chǎng)微微托起

B.氣墊船的船底與水面之間有一層空氣墊

C. 在軸承中加滾珠

D.輪胎上制有花紋


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


(2010全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽題)2008年8月1日，京津城際高速鐵路正式開通運(yùn)營(yíng)，使用的是國(guó)產(chǎn)“和諧號(hào)”CＲＨ3 型動(dòng)車組(如圖7所示)。該車車廂內(nèi)部設(shè)有獨(dú)特的空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)，夏天送冷風(fēng)時(shí)，車頂中部和車窗下部的送風(fēng)量之比約為3: 1；冬天送熱風(fēng)時(shí)，車頂中部和車窗下部的送風(fēng)量之比約為1: 3。這樣送出的風(fēng)平和、均勻，保障車廂各處溫度適宜。請(qǐng)定性解釋采用這種送風(fēng)比例設(shè)計(jì)的原因。

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