18.宛晶晶和何基翰是某校“留守學(xué)生”的優(yōu)秀代表,在班級成績特出,她們父母均不在家,她們合伙在街道租了一間房,每天自己上菜市場買菜,自己洗碗、洗衣服,中午在學(xué)校吃飯,早晚都自己燒飯.另外她們還學(xué)會了磨刀、布置房間、修理櫈椅等.如圖甲幾幅圖片反應(yīng)了她們平時生活中的真實寫照,請同學(xué)們根據(jù)提示回答并解題:

(1)圖(a)“磨刀不誤砍柴工”的道理是減小受力面積,增大壓強.
(2)圖(b)搓衣板上有許多較深的凹痕是為了增大表面粗糙程度,增大摩擦力.
(3)如圖(c)她們沒有書架,書本只有疊加放置了.請問她們疊加放置的書本要是倒置過來放會不好.(選填“不好”或“更好”)她們那樣疊加放置書本的道理是增大底部支撐面積,降低物體重心,增加物體的穩(wěn)定性.
(4)如圖乙中是她們騎電動車到學(xué)校記錄的時間和車上速度表一直指示的數(shù)值,請你幫助計算一下她們的租住房離學(xué)校有多遠?

分析 (1)壓強跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).在壓力一定時,受力面積越小,壓強越大,容易把柴砍下.
(2)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
(3)提高穩(wěn)定性的方法主要有兩種:一是增大支承面;二是降低重心.
(4)由速度表可知電動車的速度為30km/h,從手表上可讀出時間,然后利用速度公式變形即可求得租住房離學(xué)校有多遠.

解答 解:(1)磨刀是為了在壓力大小一定時,減小受力面積來增大壓強,容易砍柴;故“磨刀不誤砍柴工”說明了在壓力一定時,減小受力面積可以增大壓強的道理.
(2)搓衣板上有許多較深的凹痕是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
(3)圖(c)中她們那樣疊加放置書本的好處是增大底部支撐面積,降低物體重心,增加物體的穩(wěn)定性,如果倒置過來放,重心不穩(wěn),導(dǎo)致書本會掉下來,因此她們疊加放置的書本要是倒置過來放不好.
(4)v=30km/h,t=5min=$\frac{1}{12}$h
由v=$\frac{s}{t}$可得,s=vt=30km/h×$\frac{1}{12}$h=2.5km.
故答案為:(1)減小受力面積,增大壓強;
(2)增大表面粗糙程度,增大摩擦力;
(3)不好;增大底部支撐面積,降低物體重心,增加物體的穩(wěn)定性;
(4)她們的租住房離學(xué)校有2.5km.

點評 此題考查了增大壓強的方法及其應(yīng)用,摩擦力大小的影響因素和增大摩擦的方法,提高穩(wěn)定性的方法,速度公式及其應(yīng)用,是一道綜合性較強的題目.

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