【題目】
(1) ;
(2) 。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用手沿豎直方向勻速拉一個動滑輪,使掛在下面重為G的物體緩慢上升,動滑輪的重力不可忽略,現(xiàn)改變物體的重力G,則動滑輪的機械效率η與物體重力G的關(guān)系可能符合下列圖中的( )
A. B. C. D.
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【題目】漫步校園中,能聞到淡淡的花香,其原因是( )
A.分子在永不停息的做無規(guī)則運動
B.分子間存在斥力
C.分子間存在引力
D.分子間存在間隙
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【題目】.蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲,這說明聲音可以傳遞 ;用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說明聲音可以傳遞 。貝多芬晚年失聰,將棒的一端抵在鋼琴的蓋板上,另一端咬在牙齒的中間,通過硬棒來“聽”鋼琴聲,這明 。
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【題目】有一質(zhì)量為540g,體積為300cm3的鋁球(ρ鋁=2.7×103 kg/m3),
(1)通過計算說明該鋁球是否空心?
(2)若空心,其空心部分的體積為多少?
(3)若空心部分裝滿水,總質(zhì)量為多少?
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【題目】在“探究動能大小與質(zhì)量、速度的關(guān)系”實驗中,小明的實驗設(shè)計方案是:讓同一小球分別從斜面的不同高度由靜止開始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,看哪次木塊被推得遠(yuǎn),如圖所示.
(1)小明設(shè)計的實驗是探究小球的動能大小與 的關(guān)系.
(2)讓小球從不同高度滑下是為了 .
(3)實驗中通過觀察 來比較動能大小的.
(4)此實驗得出的結(jié)論是 .
(5)假如圖中的水平面絕對光滑,則用圖中裝置 (選填“能”或“不能”)進(jìn)行探究動能大小的實驗.
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【題目】為了減少噪聲污染,很多市區(qū)禁止機動車鳴喇叭。從聲學(xué)上講,這是從______處減弱噪聲。人們以_______為單位表示噪聲強弱的等級。
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