甲看到:路旁樹木向東運(yùn)動(dòng);乙看到:甲靜止不動(dòng)。若以地面為參照物,應(yīng)當(dāng)是(   )
A.甲向西,乙向東運(yùn)動(dòng)B.甲向東,乙向西運(yùn)動(dòng)
C.甲乙都向東運(yùn)動(dòng)D.甲乙都向西運(yùn)動(dòng)
D

試題分析:甲同學(xué)看到路邊樹木向東運(yùn)動(dòng),是以他自己為參照物,說(shuō)明他向西行走;
乙看到甲靜止不動(dòng),是以自己為參照物,他與甲同學(xué)之間的位置沒有發(fā)生變化,說(shuō)明他與甲同學(xué)以相同的速度,同向行走.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是明確速度的大小與運(yùn)動(dòng)的方向和參照物的關(guān)系,要抓住“參照物”這個(gè)中心,認(rèn)真分析,靈活處理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

科學(xué)進(jìn)步來(lái)自奇思妙想,小明學(xué)習(xí)物理知識(shí)后進(jìn)行了一些假設(shè)性猜想,其中錯(cuò)誤的是
A.如果物體不受重力,輕輕一跳就可離開地球
B.如果沒有摩擦力,珠穆朗瑪峰就不會(huì)存在了
C.如果空氣中聲速只有0.1m/s,生產(chǎn)的汽車都沒有喇叭
D.如果光速只有0.1m/s,地球就不會(huì)有晝夜之分

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,某物體(可看成一個(gè)點(diǎn))從坐標(biāo)原點(diǎn)0開始以5cm/s的速度沿直線勻速運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn),所用時(shí)間為2s。若物體以6cm/s的速度沿x軸正方向勻速運(yùn)動(dòng)1s,然后沿y軸正方向勻速運(yùn)動(dòng)2s到P點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),則物體沿y軸運(yùn)動(dòng)的速度大小為____   _cm/s。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

2007年10月24日18時(shí)05分,搭載著我國(guó)首顆探月衛(wèi)星嫦娥一號(hào)的長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心三號(hào)塔架點(diǎn)火發(fā)射.實(shí)現(xiàn)著我國(guó)千百年來(lái)的嫦娥奔月的神話。
⑴發(fā)射之前,探月衛(wèi)星靜立在發(fā)射架上.若以_______________為參照物,衛(wèi)星是靜止的。
⑵火箭點(diǎn)火后,尾部向下噴出高溫高壓的氣體,從而使火箭加速上升。這時(shí)嫦娥一號(hào)的機(jī)械能_____________(選填:“變大”或“變小”或“不變”),向上的推動(dòng)力_______________(選填:“大于”或“小于”或“等于”)重力。
⑶火箭點(diǎn)火后,尾部向下噴出高溫高壓的氣體,從而使火箭加速上升。而在進(jìn)入月球軌道時(shí),探月器向前噴出氣體制動(dòng),從而使探月器減速。兩種情況都涉及的物理知識(shí)是:
______________________________________________________________________
⑷將來(lái)登月車到達(dá)月球后,在月球的表面上運(yùn)行時(shí)受到的摩擦力和在地球同樣的表面上受到的摩擦力相比較變小了。你認(rèn)為理由是:­­­­_____________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,是國(guó)慶閱兵式上空中梯隊(duì)飛越天安門廣場(chǎng)的情景,呈“口”字形展開的戰(zhàn)斗機(jī)群,好長(zhǎng)一段時(shí)間隊(duì)形不變,甚為壯觀。其中蘊(yùn)含很多物理知識(shí),隊(duì)形不變時(shí),飛機(jī)之間相對(duì)      (運(yùn)動(dòng)/靜止);觀禮人聽到的飛機(jī)聲是通過(guò)      傳播而來(lái)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

2011年11月17日,我國(guó)自行設(shè)計(jì)的“神舟八號(hào)”飛船順利完成與無(wú)人太空船“天宮 一號(hào)”的交會(huì)對(duì)接任務(wù),返回地面.控制中心是利用    (電磁波/超聲波)與飛船聯(lián)系的.飛船與太空艙對(duì)接后,以太空艙為參照物,飛船是     的.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,小華在商場(chǎng)乘電梯上樓.若以商場(chǎng)的地面為參照物,她是      的;若以所站立的臺(tái)階為參照物,她是     的.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用“頻閃攝影”可記錄物體相隔同樣時(shí)間的不同位置,圖6所示是甲、乙兩個(gè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片。甲圖中相鄰兩位置距離相等,由照片可知,      球做勻速直線運(yùn)動(dòng),      球的速度越來(lái)越大(選填“甲”或“乙”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

2012年11月23日,我軍飛行員駕駛國(guó)產(chǎn)殲-15艦載機(jī)首次成功降落航空母艦“遼寧艦”,一舉突破了滑躍起飛、阻攔著艦等飛行關(guān)鍵技術(shù),受到世界空前關(guān)注。艦載戰(zhàn)斗機(jī)在運(yùn)動(dòng)的航母上降落,風(fēng)險(xiǎn)之高,難度之大,一向被喻為“刀尖上的舞蹈”。
下面是關(guān)于艦載機(jī)著艦的報(bào)道和圖片:
艦載機(jī)飛臨“遼寧艦”上空了!建立下滑線、調(diào)整飛行速度,直升機(jī)對(duì)著航母著陸區(qū)飛去。巨大的甲板向我們迎面撲來(lái),給人以極強(qiáng)的壓迫感。殲-15戰(zhàn)機(jī)著艦,與尾鉤完全咬合,在短短2.5s內(nèi)使戰(zhàn)機(jī)速度從300km/h減少為零,滑行約100m,穩(wěn)穩(wěn)停在甲板上。
工作人員對(duì)艦載機(jī)安檢、維護(hù)和補(bǔ)給后,殲-15轉(zhuǎn)入待飛狀態(tài),隨后雙發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火,向后噴出強(qiáng)大氣流,艦載機(jī)如離弦的箭加速滑跑,沿著艦艏14度上翹角跑道滑躍升空……

甲:殲-15即將觸艦    乙:尾鉤與阻攔索完全咬合 丙:殲-15從艦艏滑躍起飛
試解答下列問(wèn)題:
(1)艦載機(jī)降落時(shí)飛行員為什么會(huì)感到“巨大的甲板向我們迎面撲來(lái)”?
(2)艦載機(jī)觸艦的瞬間時(shí)速為300km/h,合多少米每秒?(寫出運(yùn)算過(guò)程)
(3)艦載機(jī)從觸艦到靜止過(guò)程的平均速度約是多少?

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