分析 (1)本實驗中,變阻器應(yīng)一上一下串聯(lián)接入電路中,電壓表測燈泡兩端電壓,由燈泡額定電壓確定電壓表量程;
(2)燈泡不亮可能是燈泡斷路或燈泡以外的地方斷路或燈泡短路,燈泡斷路時,電路斷路,電路中沒有電流,電流表無示數(shù);燈泡短路,電流表有示數(shù);
(3)電壓表測燈泡電壓,燈泡正常工作時,電壓表示數(shù)為燈泡的額定電壓,電流表讀數(shù):確定使用的量程,確定每一個大格和每一個小格各代表多少.知道燈泡的額定電壓和額定電流,根據(jù)P=UI計算額定功率;
(4)探究“電流與電阻的關(guān)系”時應(yīng)保持電阻兩端電壓不變,由圖可知電壓表示數(shù),根據(jù)串聯(lián)電路分壓原理確定滑片的移動方向;根據(jù)滑動變阻器的最大值確定定值電阻的最大值;
(5)沒有電流表,使已知Rx與滑動變阻器串聯(lián),電路不能重組,要測出電源電壓,把電壓表與定值電阻Rx并聯(lián),可以把滑動變阻器滑到阻值為0,測電源電壓,滑動變阻器滑到阻值最大,根據(jù)分壓原理可計算出Rx的阻值.
解答 解:
(1)本實驗中,變阻器應(yīng)一上一下串聯(lián)接入電路中,電壓表測燈泡兩端電壓,燈泡額定電壓2.5V,所以電壓表應(yīng)使用0-3V量程.如圖所示:
(2)接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是小燈泡短路;
(3)電壓表測燈泡電壓,燈泡正常工作時,電壓表示數(shù)為燈泡的額定電壓2.5V.
電流表使用的0~0.6A量程,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,電流為0.24A,
所以燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.24A=0.6W;
(4)探究“電流與電阻的關(guān)系”時應(yīng)保持電阻兩端電壓不變,由圖可知電壓表示數(shù)為2.5V>2V,應(yīng)減小定值電阻兩端電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理,應(yīng)將滑片左移,增大變阻器連入的阻值,以增大其分得電壓,從而減小定值電阻兩端電壓;
電源電壓為6V,所以U滑=U-UR=6V-2V=4V,
當(dāng)變阻器連入阻值最大時,定值電阻的阻值也最大,由串聯(lián)電路的分壓原理有:
$\frac{{U}_{R}}{{U}_{滑}}$=$\frac{R}{{R}_{滑}}$,即:$\frac{2V}{4V}$=$\frac{R}{50Ω}$,解得:R=25Ω;
(5)如圖所示:
無電流表,定值電阻Rx與變阻器串聯(lián),電壓表與定值電阻Rx并聯(lián),滑片在a端阻值為0時,電壓表測電源電壓U,滑片滑到b端最大阻值處時,電壓表測定值電阻Rx兩端電壓Ux,
根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理有:
$\frac{{U}_{x}}{{U}_{滑}}$=$\frac{{R}_{x}}{{R}_{滑}}$,即:$\frac{{U}_{x}}{6V-{U}_{x}}$=$\frac{{R}_{x}}{50Ω}$,
Rx=$\frac{{U}_{x}}{6V-{U}_{x}}$×50Ω.
故答案為:(1)見上圖;(2)短路;(3)0.6;(4)左;25;
(5)定值電阻Rx與變阻器串聯(lián),電壓表與定值電阻Rx并聯(lián),滑片滑到b端最大阻值處時,讀出電壓表示數(shù)為Ux;$\frac{{U}_{x}}{6V-{U}_{x}}$×50Ω.
點評 本題考查了測功率、探究電流與電阻關(guān)系和特殊方法測電阻三個實驗,綜合性強,考查的知識點多,掌握各實驗的原理或探究方法是關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
編號 | 材料 | 長度(cm) | 橫截面積(mm2) |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 60 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 |
E | 銅 | 100 | 1.02 |
F | 銅 | 100 | 0.76 |
G | 銅 | 80 | 1.02 |
H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
J | 銅 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在汽油機的壓縮沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 | |
B. | 我們不敢大口地和熱氣騰騰的湯,是因為湯含有的熱量較多 | |
C. | 用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高,是由于鋸條從木板吸收了熱量 | |
D. | 把零下10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中,一段時間后,冰塊的內(nèi)能會增加 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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