6.在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小峰設(shè)計(jì)了一種煮飯電路,如圖甲所示,圖中R1和R2均為電阻絲,S1是自動(dòng)控制開關(guān),煮飯時(shí),將該電路接入220V電源,在30min內(nèi),電路總功率隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,求:

(1)0~5min內(nèi)通過R1的電流;
(2)30min內(nèi)電路消耗的電能;
(3)10~15min內(nèi)R1的電功率.

分析 根據(jù)圖乙不同時(shí)間段對(duì)應(yīng)的功率大小不同,根據(jù)P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$,判斷電路兩種狀態(tài)下電路的連接;
(1)由P=UI變形公式求0~5min內(nèi)通過R1的電流;
(2)分別求出30min內(nèi)加熱時(shí)間和保溫時(shí)間,根據(jù)W=Pt求電流做功和;
(3)由(1)根據(jù)歐姆定律可求R1大小,根據(jù)P=UI可求此時(shí)電路的電流,根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律和P=UI=I2R求出R1的電功率.

解答 解(1)依題意0~5min內(nèi),對(duì)應(yīng)的功率為1100W,為加熱狀態(tài),根據(jù)P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$,電路中電阻較小,故S1處于閉合狀態(tài)(10-15min內(nèi),對(duì)應(yīng)的功率為440W,電路中電阻較大,S1處于斷開狀態(tài)),R1此時(shí)的電功率P1=1100W
由P=UI得,通過R1的電流I1=$\frac{{P}_{1}}{{U}_{1}}=\frac{1100W}{220V}$=5A
(2)30min內(nèi)加熱時(shí)間為10min+25min-15min=20min,保溫時(shí)間為15min-10min)+(30min-25min)=10min,
由P=$\frac{W}{t}$,得W=Pt
W=1.1kW×$\frac{20}{60}$h+0.44kW×$\frac{10}{60}$h=0.44kW•h=1.584×106J;
(3)依題意10~15min內(nèi),S1處于斷開狀態(tài),R1與R2串聯(lián),此時(shí)電路總功率為P=440W,由(1),
根據(jù)歐姆定律I=$\frac{U}{R}$,
電阻R1=$\frac{U}{{I}_{1}}=\frac{220V}{5A}$=44Ω,根據(jù)P=UI,此時(shí)電路中的電流:
I=$\frac{P}{U}=\frac{440W}{220V}$=2A,根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律,通過R1的電流
I1=I=2A
由P=UI=I2R得:10~15min內(nèi)R1的電功率:
P1=I12R1=(2A)2×44Ω=176W.
答:(1)0~5min內(nèi)通過R1的電流為5A;
(2)30min內(nèi)電路消耗的電能為1.584×106J;
(3)10~15min內(nèi)R1的電功率為176W.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電功率公式、電功公式和歐姆定律的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是明確電路在不同狀態(tài)下電路連接.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法中正確的是( 。
A.家庭電路中,各個(gè)元器件的順序是:進(jìn)戶線、總開關(guān)、電能表、熔斷器、用電器
B.家庭電路中,各用電器之間是并聯(lián)的,用電能表測(cè)量用電器消耗電能的多少
C.控制燈具的開關(guān)裝在相線和中性線上,都能確保開關(guān)斷開時(shí)燈具不帶電
D.有金屬外殼的用電器不使用三孔插座也能安全工作

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的分組實(shí)驗(yàn)中:

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(2)小明閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則故障可能是小燈泡斷路.排除故障后,移動(dòng)滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表數(shù)如圖乙所示,則小燈泡額定功率為0.75W.
(3)小華在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí),算出了小燈泡的平均功率(如表),你認(rèn)為這樣處理數(shù)據(jù)是不合理(合理/不合理)的,理由:小燈泡在不同實(shí)際電壓下的實(shí)際功率不同反映了小燈泡的明暗程度不同,求平均值沒意義.
 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓U/V 電流I/A 功率P/W 平均功率$\overline{P}$/W
 ① 2.0 0.26 0.52 0.69
 ② 2.5 0.28 0.70
 ② 2.8 0.30 0.84
(4)下列描述小燈泡功率P隨滑動(dòng)變阻器阻值R變化情況的圖象中,正確的是B

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.【實(shí)驗(yàn)名稱】用電流表和電壓表測(cè)電阻
【實(shí)驗(yàn)器材】電壓恒為3V的電源、電壓表、電流表、標(biāo)有“20Ω2A”字樣的滑動(dòng)變阻器,待測(cè)電阻Rx、開關(guān)、導(dǎo)線若干.
【實(shí)驗(yàn)原理】R=$\frac{U}{I}$
【實(shí)驗(yàn)步驟】

(1)小明按如圖甲所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示,則下一步的實(shí)驗(yàn)操作是:先斷開開關(guān),然后將電流表正負(fù)接線柱交換連接.
(3)小明測(cè)出待測(cè)電阻的阻值后,向老師匯報(bào),老師指出他實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在著不足,其不足是沒有多次測(cè)量取平均值.
(4)改進(jìn)后,小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)記錄在表中,分析數(shù)據(jù)可知待測(cè)電阻的阻值為10Ω;還可以初步得出:電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A
12.40.24
22.00.20
31.50.15
(5)實(shí)驗(yàn)過程中,若小明將滑片P移到了如圖丙所示位置,閉合開關(guān),此時(shí)電流表的示數(shù)為0.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖所示,在探究凸透鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡的光心、燭焰、光屏中心在同一水平直線上,蠟燭、凸透鏡位置如圖所示,當(dāng)光屏移至刻度尺80cm處時(shí),在光屏上觀測(cè)到等大倒立的實(shí)像.則
(1)該凸透鏡的焦距是7.5cm.
(2)在題干中成像的情況下,把蠟燭向左移動(dòng)5cm,光屏應(yīng)向左 (選填“左”或“右”)移動(dòng)可成清晰的像;
(3)在題干中成像的情況下,把蠟燭向右移動(dòng)5cm,然后移動(dòng)光屏可成清晰的像,這種成像特點(diǎn)與實(shí)際生活中投影儀(選填“放大鏡”或“投影儀”或“照相機(jī)”)成像原理相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.如甲圖所示的電路中,電源電壓為16V恒定不變.R0為定值電阻,R為滑動(dòng)變阻器,閉合開關(guān)S后,在滑片P滑動(dòng)的過程中,電壓表與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示,根據(jù)圖象信息可知,下列判斷正確的是( 。
A.R0的阻值是10ΩB.電路的最大總功率是25.6W
C.R0的最小功率是3.2WD.滑動(dòng)變阻器的最大阻值是70Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,讓一束平行光經(jīng)過一凸透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光屏,小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是( 。
A.當(dāng)物體距透鏡8cm時(shí),成正立的像
B.當(dāng)物體距透鏡16cm時(shí),成倒立、放大的實(shí)像
C.當(dāng)物體從距透鏡20cm處遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)時(shí),所成的像逐漸變小
D.當(dāng)物體從距透鏡20cm處靠近透鏡移動(dòng)時(shí),要得到清晰的像應(yīng)使光屏靠近透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.1825年瑞士物理學(xué)家科拉頓將一根直導(dǎo)線平行地放在小磁針的上方,然后與另一個(gè)房間的螺旋線圈組成閉合電路,如圖所示.他把一根條形磁鐵插入螺旋線圈內(nèi),再跑到另一個(gè)房間內(nèi)觀察小磁針是否偏轉(zhuǎn),進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)他都沒有發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn).科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進(jìn)行了上述試驗(yàn),是為了探究什么情況下磁可以生電;在實(shí)驗(yàn)中,科拉頓用到了1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)“電流的周圍存在著磁場(chǎng)”的實(shí)驗(yàn)裝置.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.小聰想在家里安裝一盞照明燈,他設(shè)計(jì)的電路如圖所示.圖中虛線框A和B兩個(gè)位置應(yīng)該接開關(guān)和電燈,那么開關(guān)應(yīng)接在B(填寫“A”或“B”)處.小聰請(qǐng)電工師傅正確安裝完畢,閉合開關(guān),電燈不亮.電工師傅用試電筆分別測(cè)試f與c兩接線處和插座的兩孔時(shí),試電筆的氛管都發(fā)光,則可能是電路的gf段發(fā)生斷路故障(選填“cd”或“gf”),赤腳站在地上的人用手直接接觸f點(diǎn)時(shí),他會(huì)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)觸電.

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