【題目】如圖所示電路，導線a的一端固定連接在鉛筆芯上，當導線b的一端在鉛筆芯上左右移動時，燈泡亮暗會發(fā)生變化這個實驗說明鉛筆芯是（選填“導體”或“絕緣體”），還能說明導體的電阻與有關受此啟發(fā)，人們制造了一種可以改變電阻的元件，叫做.

【答案】導體；導體長度；滑動變阻器
【解析】因為鉛筆芯接入電路中燈泡發(fā)光，說明鉛筆芯能夠?qū)щ�，所以這個實驗說明鉛筆芯是導體；當導線b的一端在鉛筆芯上左右移動時，改變了鉛筆芯接入電路的長度，從而改變了鉛筆芯接入電路的電阻，改變了電流，改變了燈泡亮度，所以這個實驗說明導體的電阻與導體長度有關，根據(jù)改變連入電路中電阻線的長度可以改變電阻，制成了滑動變阻器.
故答案為：導體；導體長度；滑動變阻器
這個實驗說明導體的電阻與導體長度有關，根據(jù)改變連入電路中電阻線的長度可以改變電阻，制成了滑動變阻器.結合滑動變阻器的原理進行分析.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水資源是可再生資源，在水循環(huán)中，不斷地在大氣和地表之間運動，如圖表示水循環(huán)的一部分，圖中標著X、Y和Z的地方表示水循環(huán)中的三個階段．下列說法正確的是（ ）

A.X階段是蒸發(fā)，Y階段是凝結，Z階段是降水
B.X階段是蒸騰，Y階段是凝結，Z階段是降水
C.X階段是凝結，Y階段是蒸發(fā)，Z階段是凝固
D.X階段是降水，Y階段是蒸騰，Z階段是凝結

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學，用煤爐給10kg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線．若在6min內(nèi)完全燃燒了0.2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：

（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；
（2）經(jīng)過6min時間加熱，水所吸收的熱量；
（3）煤爐燒水時的熱效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理小組的同學們組裝了如圖1所示的裝置，在完全相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同的A、B兩種液體，在完全相同的燃料盒中分別裝有兩種不同的燃料．

（1）若要比較液體的吸熱本領，應選兩圖的實驗裝置進行實驗．（在“甲、乙、丙”中選填）
（2）實驗過程中，若浸在液體中的溫度計示數(shù)都升高了50℃，加熱時間較短的液體比熱容較 ．
（3）實驗過程中，若加熱相同的時間，溫度升高較多的液體比熱容較 ．
（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)同學們繪制出如圖2所示的圖象．由圖象可知：液體的比熱容較大．（選填“A”或“B”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是研究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關的實驗，下列分析正確的是（ ）

A.甲、乙兩次實驗都研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關系
B.甲實驗通電一段時間后，左側容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多
C.乙實驗時為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系
D.乙實驗通電一段時間后，右側U形管中液面的高度差比左側的小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中.
（1）小明的猜想是：①電阻可能與導體的材料有關；小亮的猜想是：②電阻可能與導體的溫度有關；
小敏的猜想是：③電阻可能與導體的長度有關；根據(jù)你掌握的電學知識，你認為：④電阻還與有關.
（2）如圖是三位同學為上述探究活動準備的實驗器材，他們已經(jīng)完成了部分實物的連接.（a、b、c是鎳鉻合金絲，d是錳銅合金絲；a、b的長度相同而粗細不同；a、c粗細相同而長度不同；c、b長度粗細都相同）.若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想①，應該控制不變；要探究猜想③，應該選用導線和導線（填導線的代號字母）進行對比實驗.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量最接近實際的是（ ）
A.一名普通中學生的質(zhì)量約為55kg
B.人感覺舒適的環(huán)境溫度約為37℃
C.對人體的安全電壓不高于3.6 V
D.普通中學生步行速度約為11m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，導體AB和BC是同種材料制成的長度相同，橫截面積不同的兩段導體，現(xiàn)將它們首尾相接連入電路中，設AB兩端電壓為U1 ， BC兩端電壓為U2 ， 通過它們電流分別為I1和I2 ， 則判斷符合題意的是（ ）

A.U1＞U2 ， I1＜I2
B.U1＜U2 ， I1=I2
C.U1＞U2 ， I1=I2
D.U1=U2 ， I1＜I2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，只閉合開關S時，電流表的示數(shù)為0．2A，若再閉合開關S1 ， 發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0．5A，此時通過R1的電流為I1 ， 通過R2的電流為I2 ， 則（ ）

A.I1：I2=2：5
B.I1：I2=3：5
C.R1：R2=3：2
D.R1：R2=2：3

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