【題目】利用如圖所示裝置進(jìn)行探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn):

將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,此時(shí)在紙板B上看不到反射光,這樣做的目的是探究________。

將入射光線EO向法線靠近時(shí),看到反射光線OF______(填:靠近遠(yuǎn)離)法線。

將紙板A、B置于同一平面后,若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),反射光將沿圖中的OE方向射出,說(shuō)明光在反射時(shí),_____________________。

【答案】 反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi) 靠近 光路是可逆的

【解析】將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,此時(shí)在紙板B上看不到反射光,這樣做的目的是探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)。

將入射光線EO向法線靠近時(shí),看到反射光線OF靠近法線。

將紙板A、B置于同一平面后,若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),反射光將沿圖中的OE方向射出,說(shuō)明光在反射時(shí),光路是可逆的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小捷在海邊撿到一個(gè)精美的小石塊,他想測(cè)量該石塊的密度,于是利用家里的長(zhǎng)刻度尺、兩個(gè)輕質(zhì)小桶(質(zhì)量不計(jì))、細(xì)線、水杯、水,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)用細(xì)線將刻度尺懸掛在晾衣架上,調(diào)整懸掛點(diǎn)的位置,當(dāng)刻度尺在________位置平衡時(shí),記下懸掛點(diǎn)在刻度尺上的位置為O。向水杯內(nèi)倒入適量的水,在水面處做一個(gè)標(biāo)記,如圖甲所示。

(2)將石塊浸沒(méi)在該水杯內(nèi)的水中,不取出石塊,將杯中的水緩慢倒入一個(gè)小桶中,至杯內(nèi)水面下降到標(biāo)記處(石塊未露出水面),此時(shí)小桶中水的體積________石塊的體積。(選填“大于”、“小于”或“等于”)

(3)將石塊從水杯內(nèi)取出,放入另一個(gè)小桶中,將裝有石塊和水的兩個(gè)小桶分別掛在長(zhǎng)刻度尺的左右兩端,移動(dòng)小桶在長(zhǎng)刻度尺上懸掛點(diǎn)的位置,直到刻度尺恢復(fù)平衡,如圖乙所示,記下這兩個(gè)懸掛點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為l1l2。則測(cè)得石塊的密度為ρ=__________。(用l1、l2ρ表示)

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小捷反思自己的測(cè)量過(guò)程,由于從水杯內(nèi)取出的石塊沾有水,導(dǎo)致最后的測(cè)量結(jié)果會(huì)________。(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在一些狹小的商店內(nèi)墻上多掛幾面鏡子,可以形成空間增大的感覺(jué),這主要是(

A. 平面鏡能成放大的像 B. 平面鏡能使光產(chǎn)生折射

C. 平面鏡能使進(jìn)入商店內(nèi)的光線更多一些 D. 平面鏡能使物像距離是物鏡距離的2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示為國(guó)產(chǎn)油電混合動(dòng)力汽車,給汽車蓄電池充電時(shí),蓄電池相當(dāng)于_____(選填用電器電源);汽車各轉(zhuǎn)向燈能獨(dú)立工作,因此轉(zhuǎn)向燈____聯(lián)的;干毛巾剛擦完車玻璃,很容易吸附灰塵,這是因?yàn)閹щ婓w能__________。 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)為汽油發(fā)動(dòng)機(jī),它把汽油燃燒產(chǎn)生的________能部分轉(zhuǎn)化為__________能,再通過(guò)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)將動(dòng)力傳給車輪使汽車行駛。而電動(dòng)車,是通過(guò)蓄電池來(lái)提供電能,通過(guò)電動(dòng)機(jī)得到動(dòng)力,電動(dòng)車的電源采用的是48V的電壓,如果使用12V的蓄電池,則應(yīng)將__________個(gè)蓄電池________聯(lián).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下面說(shuō)法中不正確的是( 。

A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s
B.4s~8s內(nèi),甲、乙同學(xué)都作勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.0s~8s內(nèi),甲、乙兩同學(xué)通過(guò)的路程相等
D.8s末甲、乙兩同學(xué)速度相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛.當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分;到達(dá)B地時(shí),鐘表顯示為10時(shí)45分.則:
(1)轎車從A地到B地所用時(shí)間是多少小時(shí)?
(2)轎車從A地到B地的速度為多少千米/小時(shí)?
(3)若轎車仍以該速度勻速行駛,從B地到達(dá)南寧需要多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,早晨的太陽(yáng)光斜射到一塊水平放置的平面鏡上,經(jīng)鏡面反射后,反射角為   ,隨著時(shí)間的推移,從早晨到中午,反射角將 (選填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量相等,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同.

(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇_________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燃料完全燃燒放出的熱量的多少是通過(guò)_______來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)升高的示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).

(2)若想利用上述裝置估測(cè)燃料的熱值,那么還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是__________,小明購(gòu)買了一盒薯片,取出幾片用上述方法測(cè)出薯片的熱值為1.4×107J/Kg,他又觀察到包裝盒上印有“質(zhì)量:100g”,他據(jù)此算出了整盒薯片能提供的熱量為___1.44×106J.這個(gè)結(jié)果與包裝盒上注明的“能量:2100KJ”不等,原因可能是__________.

(3)比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn),應(yīng)選擇_________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。比熱容的概念采用比值定義法,物理學(xué)中,將物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的______________的之比,叫做比熱容。

(4)如果質(zhì)量和初始溫度均相同的a、b兩種液體,吸熱后它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丁所示,由圖可以看出,_________液體的溫度升高得較快,升高相同的

溫度__________液體吸收熱量多.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于凸透鏡的三條特殊光線:通過(guò)光心的光線傳播方向____;平行于主光軸的光線經(jīng)透鏡折射后____焦點(diǎn);通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)透鏡折射后____于主光軸。

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