為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)．當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開(kāi)關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開(kāi)關(guān)S2閉合，指示燈熄滅．下列符合該設(shè)計(jì)的電路圖是(　　)　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


溫度是表示     的物理量；液體溫度計(jì)是根據(jù)          的性質(zhì)制成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


分別在冷水和熱水中同時(shí)注入一滴墨水，5　s后的現(xiàn)象如圖3－2－8所示，該現(xiàn)象說(shuō)明(　　)



A．只有熱水的分子在做熱運(yùn)動(dòng)　　　B．熱水有內(nèi)能，冷水沒(méi)有內(nèi)能

C．溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈　　D．?dāng)U散只能在液體中發(fā)生，不能在氣體、固體中發(fā)生

圖3－2－8

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列電路圖中，開(kāi)關(guān)S閉合后，兩個(gè)電阻并聯(lián)的是(　　)

　　　A　　　　　　　　　　B　　　　　　　　　C　　　　　　　　　　D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將與羊毛衫摩擦過(guò)的氣球靠近頭發(fā)，會(huì)看到如圖4－1－11所示的驚奇現(xiàn)象．這是由于氣球摩擦后____________，會(huì)__________不帶電的頭發(fā)．

圖4－1－11

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


學(xué)習(xí)了彈力知識(shí)后，小萱發(fā)現(xiàn)：給彈簧施加拉力，當(dāng)拉力越大時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量就越大。于是小萱提出猜想：彈簧的伸長(zhǎng)量跟所受拉力成正比。實(shí)驗(yàn)桌上已經(jīng)備有如下器材：一個(gè)滿足實(shí)驗(yàn)要求的彈簧、一個(gè)鐵架臺(tái)、一個(gè)刻度尺、六個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼。請(qǐng)你利用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究：“彈簧的伸長(zhǎng)量（ΔL）跟所受拉力（F）是否成正比”。要求：（1）請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟（可畫(huà)示意圖輔助說(shuō)明）； （2）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有如下實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)帶支架的杠桿（兩端帶有可調(diào)動(dòng)的螺母）、一個(gè)量程為0～5N的彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)符合實(shí)驗(yàn)要求的刻度尺、七個(gè)質(zhì)量均為100g的鉤碼和兩段細(xì)繩。請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)， 證明：如果動(dòng)力跟動(dòng)力臂的乘積等于阻力跟阻力臂的乘積，則杠桿平衡。寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟，畫(huà)出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖4－2－17所示的是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖，它的最大電阻值是________Ω，圖中A、B兩個(gè)接線柱之間的電阻值是______Ω.

圖4－2－17

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用兩節(jié)串接后的干電池給小燈泡供電，電壓是3　V，小燈泡發(fā)光時(shí)通過(guò)的電流為0.3　A，此時(shí)小燈泡的電阻為_(kāi)_______Ω，工作0.5　min消耗的電功為_(kāi)_______J.

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同步練習(xí)冊(cè)答案