【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路.
(1)實驗中通過觀察________來判斷電磁鐵磁性的強弱.
(2)根據(jù)圖示的情境可知,________(填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時,________,電磁鐵磁性越強.
(3)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是________.
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【題目】如圖所示,燈L1上標有“36V 16W”字樣,L2上標有“220V 100W”字樣,A1、A2和V都是大量程電表,電源電壓為220V.將開關(guān)S閉合,待各電表示數(shù)穩(wěn)定后,將會看到
A. 電壓表示數(shù)為220V
B. 電流表A1的示數(shù)大于A2的示數(shù)
C. 電流表A1的示數(shù)小于A2的示數(shù)
D. 電流表A1的示數(shù)等于A2的示數(shù)
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【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變.閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P從中點滑到a端,不計溫度對燈絲電阻的影響.則下列說法正確的是
A. 燈L變暗 B. 電路總電阻變小燈L變暗 C. R1的電功率變小 D. 通過R1的電流不變
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【題目】沸騰是同時發(fā)生在液體_____和表面的劇烈的汽化現(xiàn)象,各種液體沸騰時都有確定的溫度,這個溫度叫做沸點。如圖所示,小李同學用注射器給沸騰的水打氣加壓,可以看見,水不能繼續(xù)沸騰了,這說明:氣壓增大,水的沸點_____;生活中的_____就是利用這種原理來工作的。
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【題目】小明同學在做“觀察水的沸騰”的實驗。請回答下列問題:
(1)小明的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是_____;這樣做溫度計的示數(shù)會偏_____(選填“大”或“小”);
(2)小明改正了⑴問題中錯誤后持續(xù)加熱,記錄了溫度計示數(shù)隨加熱時間變化圖像如圖乙所示,由圖像可知,水的沸點是_____℃;水在沸騰過程中,需要不斷_____(選填“吸熱”或“放熱”),其溫度_____。
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【題目】如圖所示,是互助小組制作的一臺簡易電動機,用硬金屬絲做兩個支架,分別與電池的兩級相連,用漆包線繞成一個矩形線圈,以線圈引線為軸.用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端刮去半周漆皮.將線圈放在支架上,磁體放在線圈下.接通電源并用手輕推一下線圈,線圈就會不停的轉(zhuǎn)動起來.請問:
(1)刮漆皮的目的是使線圈能夠________ .線圈一端刮去半周漆皮的作用相當于________ (填實際電動機某一部件的名稱)
(2)推一下線圈的原因是:________
(3)線圈不停轉(zhuǎn)動的原因是:________
(4)要使線圈的轉(zhuǎn)動方向發(fā)生改變,請?zhí)岢鰞蓚方案:________
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【題目】如圖所示,在玻璃杯里裝上大半杯米,把一根筷子插在中間,將米壓緊并使筷子直立,再往杯內(nèi)加少許水,過一會兒拿起筷子,可以看到筷子把裝米的玻璃杯提起來。這是因為米吸水后發(fā)漲發(fā)澀,既增大了米對筷子和米對玻璃杯的________,又增大__________________,從而增大了摩擦力。若米重2 N,玻璃杯重1 N,則當筷子提著米在空中靜止時,米與筷子的摩擦力為________N。
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【題目】學習了通電螺線管的磁場后,小華同學利用螺線管、小磁針、電鍵和電池等器材繼續(xù)做實驗。小華將小磁針放在螺線管內(nèi)部,電鍵S斷開,小磁針靜止后如圖(a)所示。閉合電鍵S,小磁針轉(zhuǎn)動,靜止后如圖(b)所示。接著小華改變電池的接法,再閉合電鍵S,小磁針靜止后如圖(c)所示。請根據(jù)現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論。
①比較圖4(a)和(b)可知: 。
②比較圖4(b)和(c)可知: 。
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【題目】某學習小組的同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。小燈泡上標有“2.5V 0.3A”字樣,電源電壓為3V。請完成下列問題。
(1)根據(jù)電路圖甲,請用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙中的實物電路連接完整。
(_______)
(2)他們在某次測量中,電表的讀數(shù)如圖丙所示。此時于小燈泡電阻的測量值為________Ω。與通過標值“2.5V 0.3A”算出的小燈泡的阻值相比,上述測量值________ (選填“偏大”、“偏小”或“相等”),原因是:________。
(3)從電路圖甲來看,要測量小燈泡在額定電壓下的電阻,應(yīng)繼續(xù)將滑動變阻器的滑片向________移動。(選填“左”、或“右”)
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