分析 (1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時,平衡螺母向上翹的一端移動;探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,這樣方便測量力臂;
(2)設(shè)一個鉤碼重為G,杠桿一個小格是L,根據(jù)杠桿平衡條件判斷在B點掛鉤碼的數(shù)量;根據(jù)杠桿平衡條件判斷是否平衡;
(3)當(dāng)彈簧測力計在C點斜向上拉(與水平方向成30°角)動力臂是$\frac{1}{2}$OC,根據(jù)杠桿的平衡條件求出彈簧測力計的讀數(shù).
解答 解:(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,杠桿右端偏高,左端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動,使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大小,同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響;
(2)設(shè)杠桿每個格的長度為L,每個鉤碼的重力為G,根據(jù)杠桿的平衡條件:FALA=FBLB,即4G×3L=FB×2L,解得FB=6G,需掛6個鉤碼;
若A、B兩點的鉤碼同時向遠(yuǎn)離支點的方向移動一個格,則左側(cè)4G×4L=16GL,右側(cè)6G×3L=18GL,因為16GL<18GL 杠桿不能平衡;
(3)當(dāng)彈簧測力計在C點斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿,此時動力臂等于$\frac{1}{2}$OC=$\frac{1}{2}$×4×2cm=4cm.
故答案為:(1)右;力臂的大;(2)6;不能;(3)4.
點評 此題是探究杠桿平衡實驗,考查了杠桿的調(diào)平及杠桿平衡條件的應(yīng)用,在利用平衡條件公式時,要注意分析力和對應(yīng)的力臂.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 入射角90°,反射角0° | B. | 入射角和反射角都是0° | ||
C. | 入射角和反射角都是90° | D. | 入射角是0°,反射角是90° |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 次聲波預(yù)報地震的發(fā)生 | B. | 聲納 | ||
C. | 超聲波擊碎結(jié)石 | D. | B超 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 吸收相同的熱量,甲杯的水升溫比乙杯的多 | |
B. | 加熱相同的時間,兩杯水吸收的熱量一樣多 | |
C. | 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同 | |
D. | 不改變其它條件,適當(dāng)增加乙燒杯中的水,可使圖b中兩斜線重合 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飛機(jī)機(jī)翼設(shè)計成上部凸起的流線型以獲得升力 | |
B. | 機(jī)翼上表面氣流的速度大于機(jī)翼下表面氣流的速度 | |
C. | 該飛機(jī)機(jī)翼上、下表面受到的壓力差約為f=kv2 | |
D. | 該飛機(jī)機(jī)翼上、下表面受到的壓力差約為mg |
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