小紅同學在做“觀察水的沸騰”實驗。
(1)水的沸騰是一種劇烈的 現(xiàn)象;(填“汽化”或“液化”)
(2)她的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是 ;
(3)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示,為 ℃;
(4)分析圖丙所示圖象,可知水在沸騰過程中溫度的特點是 。
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2015屆度江西省八年級上學期期末檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小紅同學在做“觀察水的沸騰”實驗中:
(1)他的操作如圖a所示,其中錯誤之處是 。
(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖b所示,水的沸點為 ℃.
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點與水在標準大氣壓下的沸點100℃相比有明顯的差異,如果測量方法正確,你認為造成差異的原因可能是: 。
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科目:初中物理 來源:2011-2012年江西省撫州市教研室八年級上學期期末考試物理卷 題型:實驗題
小紅同學在做“觀察水的沸騰”實驗中
①他的操作如圖a所示,其中錯誤之處是
②糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖b所示,水的沸點為 ℃.
③根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點與水在標準大氣壓下的沸點100℃相比有明顯的差異,如果測量方法正確,你認為造成差異的原因可能是:
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