【題目】2014年4月14日，為尋找失聯(lián)的MH370航班，啟用了“藍(lán)鰭金槍魚-21”（簡稱“金槍魚”）自主水下航行器進(jìn)行深海搜尋。其外形與潛艇相似（如下圖甲所示），相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)為：體積1m3、質(zhì)量750kg，最大潛水深度4500m，最大航速7.4km/h（不考慮海水密度變化，密度ρ取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。

（1）假設(shè)“金槍魚”上有面積為20cm2的探測窗口，當(dāng)它由海水中2000m處下潛至最大潛水深度處，問該

探測窗口承受海水的壓力增加了多少？

（2）“金槍魚”搜尋任務(wù)完成后，變?yōu)樽灾貢r(shí)恰能靜止漂浮在海面上，此時(shí)露出海面體積為多大？

（3）若上述漂浮在海面的“金槍魚”，由起重裝置將其勻速豎直吊離海面。起重裝置拉力的功率隨時(shí)間變化的圖象如上圖乙所示，圖中P3=3P1。求t1時(shí)刻起重裝置對“金槍魚”的拉力（不考慮水的阻力）。

【答案】（1）5×104N；（2）0.25m3； （3）2500N

【解析】

試題分析：（1）海面下2000m處的壓強(qiáng)為： p1＝ρgh1＝1.0×103kg/m3×10N/kg×2000m=2×107Pa

下潛至最大潛水深度處壓強(qiáng)為：p2＝ρgh2＝1.0×103kg/m3×10N/kg×4500m=4.5×107Pa

增加的壓強(qiáng)為：Δp＝p2－p1＝4.5×107Pa－2×107Pa＝2.5×107Pa

由F＝pS得探測窗口承受海水的壓力增加：

ΔF=ΔpS=2.5×107Pa×20×10-4m2 =5×104N

（2）由于“金槍魚”搜尋任務(wù)完成后，靜止漂浮在海面上，所以有F浮＝G。

又由F浮＝ρV排g，G＝mg ，得ρV排g＝mg

露出海面體積為 ：V露=V－V排=1m3－0.75m3 =0.25m3

（3）由于起重裝置吊起“金槍魚”是勻速豎直離海面，所以速度保持不變即v1＝v3，由P＝Fv，得

P1＝F1v1，P3＝F3v3，又P3＝3P1 ，所以有F3=3F1，

在t3時(shí)刻“金槍魚”離開水面，由圖像分析知，此時(shí)起重裝置對“金槍魚”的拉力等于“金槍魚”的重力，即F3=mg

所以t1時(shí)刻起重裝置對“金槍魚”的拉力：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一開口的杯子，裝上8cm深的水后，放在水平桌面上。已知杯子內(nèi)部底面積為50cm2，外部底面積為60cm2；杯子裝上水后的總質(zhì)量為0.6kg。則杯子對桌面的壓力為_____N。杯子對桌面的壓強(qiáng)為_____Pa（g取10N/kg），則水對杯底的壓強(qiáng)為_____Pa，水對杯底的壓力_________ N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放置在水平地面上的平底薄壁容器重10N，底面積0.01m2，內(nèi)裝40N的水，水深0.15m．現(xiàn)將重為17.8N的實(shí)心銅塊系在彈簧測力計(jì)掛鉤上，并把它完全浸沒于容器內(nèi)的水中（水未溢出，銅塊未接觸容器底部ρ銅=8.9×103kg/m3）．求：

（1）銅塊未放入水中時(shí)，容器底部受到水的壓力是多少？

（2）銅塊完全浸沒于水中后，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是多少？

（3）銅塊完全浸沒于水中后，容器對水平地面的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）用如圖1所示裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn)，玻璃板厚度不計(jì)，裝置如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中選用橡皮泥的作用是＿＿＿＿，此操作過程需要注意的是＿＿＿＿＿。

（2）請為以下實(shí)驗(yàn)步驟排序：

a．移去棋子B，在B的位置上放一光屏，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無棋子A的像

b．棋子A置于在玻璃板前面。將同樣的棋子B放到玻璃板后面，移動至與A的像完全重合

c．記下棋子A和棋子B及玻璃板的位置

d．移去玻璃板、棋子A及光屏，用直線連接A和B的位置，用刻度尺測量它們到玻璃板位置的距離。

以上實(shí)驗(yàn)步驟合理的順序是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）如圖2是該小組的實(shí)驗(yàn)記錄，通過分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離相等，像與物的連線與玻璃板垂直。該小組由此得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否合理：_________，理由是＿＿＿＿＿＿＿。

（4）若將顯示時(shí)間為的電子時(shí)鐘放在平面鏡前，則在平面鏡中看到時(shí)鐘顯示的時(shí)間是＿＿＿＿

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是建造大橋時(shí)所用的起吊裝置示意圖，使用電動機(jī)和滑輪組（圖中未畫出）將實(shí)心長方體A從江底沿豎直方向勻速吊起，圖乙是鋼纜繩對A的拉力F1隨時(shí)間t變化的圖像。A完全離開水面后，電動機(jī)對繩的拉力F大小為6.25×103N，滑輪組的機(jī)械效率為80%。已知A的重力2×104 N，A上升的速度始終為0.1m/s。（不計(jì)鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重，不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響）求：

（1）長方體A未露出水面時(shí)受到的浮力；

（2）長方體A的密度；

（3）長方體A完全離開水面后，在上升過程中F的功率。

（4）把長方體A按圖21甲中的擺放方式放在岸邊的水平地面上，它對地面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李明等幾位同學(xué)準(zhǔn)備探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關(guān)”．同學(xué)們猜想：彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量和彈簧粗細(xì)有關(guān)．他們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖，彈簧左端固定在墻上，放在水平面上，水平面A點(diǎn)左側(cè)光滑，右側(cè)粗糙．物體P壓縮彈簧到B點(diǎn)后從靜止釋放，運(yùn)動到C點(diǎn)彈簧恢復(fù)到原長與物體脫離，物體運(yùn)動到D點(diǎn)停止．請補(bǔ)充完成他們的探究過程：

（1）對同一根彈簧，物體P壓縮彈簧至B點(diǎn)，從靜止釋放，運(yùn)動到D點(diǎn)．測量 之間的距離和 之間的距離，并改變 之間的距離，測多組數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)得到：彈簧長度變化量越大，彈性勢能越大．

（2）對原長相同、只有粗細(xì)不同的兩根彈簧，物體P分別壓縮彈簧至同一位置B點(diǎn)，從靜止釋放，運(yùn)動到D點(diǎn)．分別測量 之間的距離，改變壓縮量，重復(fù)試驗(yàn)，分析數(shù)據(jù)得到：彈性勢能與彈簧粗細(xì)有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】親愛的同學(xué)：您會使用下面的基本實(shí)驗(yàn)儀器嗎？

(1)用同一支溫度計(jì)分別測量當(dāng)天正午與晚上的氣溫．兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示，其中 圖是晚上的氣溫，其示數(shù)是 ℃。

(2）如圖所示，用A,B兩把刻度尺測同一物體長度，就分度值而言， 刻度尺更精確些．其中放置正確的是 刻度尺．

(3)小園用滑動變阻器改變電路中的電流時(shí)，正確連接好如圖所示的實(shí)物圖，并畫出與實(shí)物圖相對應(yīng)的電路圖（如圖所示）；在閉合開關(guān)前，同伴小蘋提醒她所畫的電路圖有不對應(yīng)之處，請您指出：① ；② 。

(4）江西省居民生活用電試行階梯電價(jià)聽證方案：每月耗電第一檔電量為150度及以內(nèi)，維持現(xiàn)行價(jià)格不變，即每度電0.6元；第二檔電量為151至280度，每度電0.65元；第三檔電量為281度以上，每度電0.9元．小袁家上月初和上月底電能表的示數(shù)如圖所示，則她家上月用電為＿kw·h；如據(jù)此聽證方案計(jì)算，她家上個(gè)月電費(fèi)要比原來多付 元．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）食用調(diào)和油的密度是多少？

（2）通過推算，說明食用調(diào)和油的計(jì)量是否準(zhǔn)確？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一電熱水器，質(zhì)量為20kg，裝滿水后的總質(zhì)量為70kg，該熱水器額定電壓是220V，內(nèi)部有兩個(gè)加熱管，有三檔不同的加熱功率，其中最大額定功率是2000W，如圖是電熱水器安裝的尺寸及其受力示意圖，在豎直方向上熱水器受到掛鉤拉力F2和重力G，在水平方向上熱水器受到膨脹螺釘對它的拉力F1和墻壁對它的支持力F3．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

（1）該熱水器最多能裝多少立方米的水？

（2）該熱水器裝滿水時(shí)，膨脹螺釘?shù)睦1是多大？

（3）若熱水器內(nèi)部兩個(gè)加熱管的電阻阻值相同，則每個(gè)加熱管的電阻是多少？

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