如圖所示,在研究凸透鏡的成像實驗中,若將點燃的蠟燭依次放在a、b、c、d四處,其中蠟燭放在______處得到的實像離凸透鏡最遠(yuǎn),放在______處得到實像最小.

【答案】分析:凸透鏡成像的規(guī)律:
①u>2f,成倒立縮小的實像,此時像距2f>v>f;
②u=2f,成倒立等大的實像,此時像距v=2f;
③f<u<2f,成倒立放大的實像,此時v>2f;
④u=f,不成像;
⑤u<f,成正立放大的虛像,像距v>u.
解答:解:由圖可知:a點在一倍焦距之內(nèi),由凸透鏡成像的規(guī)律:u<f,可知成正立放大的虛像,所以無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像;
b點在一倍焦距和二倍焦距之間,由凸透鏡成像的規(guī)律:f<u<2f,可知成倒立放大的實像,此時v>2f;
d點在二倍焦距以外,由凸透鏡成像的規(guī)律:u>2f,可知成倒立縮小的實像,此時2f>v>f.
綜上分析可知,蠟燭放在b處得到的實像離凸透鏡最遠(yuǎn),放在d處得到的實像最。
故答案為:b;d.
點評:掌握凸透鏡成像的幾種情況和凸透鏡成實像時物距、像距、像的變化規(guī)律,這是凸透鏡成像習(xí)題的基礎(chǔ)知識,一定要掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?青島)回顧實維和探究:
(1)喇叭在“唱歌”時,我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動,說明喇叭發(fā)聲時,紙盆在
振動
振動

(2)曉麗研究“平面鏡成像特點”時,用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到
的位置,這是換元代替法;用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系.
(3)研究“凸透鏡成像規(guī)律”時,將凸透境正對著太在陽,距透鏡15cm的光屏上得到一個最小、最亮的光斑,則透該凸鏡的焦距為
15
15
cm.實驗中,將點燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e、k點,如圖所示,則當(dāng)蠟燭在
d
d
點時在屏上得到的清晰的像最大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“研究凸透鏡成像條件”的實驗中,在光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,如圖所示,由此可以判斷蠟燭到凸透的距離所在的范圍是
f<u<2f
f<u<2f

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

回顧實維和探究:
(1)喇叭在“唱歌”時,我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動,說明喇叭發(fā)聲時,紙盆在______.
(2)曉麗研究“平面鏡成像特點”時,用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到______的位置,這是換元代替法;用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系.
(3)研究“凸透鏡成像規(guī)律”時,將凸透境正對著太在陽,距透鏡15cm的光屏上得到一個最小、最亮的光斑,則透該凸鏡的焦距為______cm.實驗中,將點燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e、k點,如圖所示,則當(dāng)蠟燭在______點時在屏上得到的清晰的像最大.

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科目:初中物理 來源:青島 題型:問答題

回顧實維和探究:
(1)喇叭在“唱歌”時,我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動,說明喇叭發(fā)聲時,紙盆在______.
(2)曉麗研究“平面鏡成像特點”時,用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到______的位置,這是換元代替法;用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系.
(3)研究“凸透鏡成像規(guī)律”時,將凸透境正對著太在陽,距透鏡15cm的光屏上得到一個最小、最亮的光斑,則透該凸鏡的焦距為______cm.實驗中,將點燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e、k點,如圖所示,則當(dāng)蠟燭在______點時在屏上得到的清晰的像最大.
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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年寧夏固原市隆德縣觀堡中學(xué)八年級(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“研究凸透鏡成像條件”的實驗中,在光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,如圖所示,由此可以判斷蠟燭到凸透的距離所在的范圍是______.

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