10.如圖甲所示,電源電壓恒定,R0為定值電阻.將滑動(dòng)變阻器的滑片從a端滑到b端的過程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I間的關(guān)系圖象如圖乙所示.則滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為20?,電源電壓為12V.

分析 (1)由圖知,當(dāng)滑片位于a端時(shí),變阻器接入電路中的電阻最大時(shí),R0與R串聯(lián),電流表測電路中的電流,電壓表測R兩端的電壓,此時(shí)電路中的電流最小,根據(jù)圖乙得出電表的示數(shù),根據(jù)歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器的最大阻值;
(2)根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律表示出電源的電壓;當(dāng)滑片位于b端時(shí),電路為R0的簡單電路,電路中的電流最大,根據(jù)圖乙讀出電路中的最大電流,根據(jù)歐姆定律表示出電源的電壓,利用電源的電壓不變得出等式即可求出R0的阻值,進(jìn)一步求出電源的電壓.

解答 解:(1)由圖甲可知,當(dāng)滑片位于a端時(shí),R0與R串聯(lián),電流表測電路中的電流,電壓表測R兩端的電壓,此時(shí)電路中的電流最小,
由圖乙可知,電路中的電流I=0.4A,UR=8.0V,
由I=$\frac{U}{R}$可得,滑動(dòng)變阻器的最大阻值:
R=$\frac{{U}_{R}}{{I}_{小}}$=$\frac{8V}{0.4A}$=20Ω;
(2)因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,電源的電壓:
U=I(R0+R)=0.4A×(R0+20Ω)   ①
由圖乙知,當(dāng)滑片位于b端時(shí),電路為R0的簡單電路,電路中的電流最大,I=1.2A,
則電源的電壓:U=IR0=1.2A×R0 ②
因電源電壓恒定,由①②可得:
0.4A×(R0+20Ω)=1.2A×R0,
解得:R0=10Ω,
電源的電壓U=IR0=1.2A×10Ω=12V;
故答案為:20?;12V.

點(diǎn)評 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)圖象讀出相關(guān)的信息.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示的電動(dòng)觀光車的技術(shù)如下表:根據(jù)以上技術(shù)參數(shù),解答下列問題:
空車質(zhì)量1180kg車身長度3.8m
滿載人員12人電動(dòng)機(jī)額定電壓48V
滿載時(shí)輪胎與地接觸面積4×250cm2最大車速45km/h
電動(dòng)機(jī)效率80%平路連續(xù)行駛里程≤80km
根據(jù)以上技術(shù)參數(shù),解答下列問題:(g取10N/kg)
(1)設(shè)乘員質(zhì)量平均為60kg,求滿載時(shí)車對水平路面的壓強(qiáng)?
(2)若觀光車在水平路面勻速行駛時(shí)受到的阻力為2×103N,求觀光車在水平路面上以最大速度勻速行駛5km所用的時(shí)間以及此過程中牽引力所做的功.
(3)電動(dòng)觀光車與以汽油為原料的汽車相比,有什么優(yōu)點(diǎn)(寫出一條即可)?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.當(dāng)開關(guān)閉合后,滑片P向右移時(shí),下列說法中正確的是( 。
A.的示數(shù)變大B.的示數(shù)變大C.和 的比值變大D.的示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.2015年5月18日,福州地鐵1號線南段試運(yùn)行,里程9km,這是福州市民出行便利的一個(gè)前奏.
(1)地鐵供電線路電壓達(dá)35kV,為確保人身安全,應(yīng)不要接近(選填“接觸”或“接近”).
(2)動(dòng)車車廂采用新型鋁材,利用了這種鋁材的密度。ㄌ睢按蟆被颉靶 保┑奶匦;地鐵試運(yùn)行時(shí)間為17min,則地鐵試運(yùn)行的平均速度為31.76km/h.
(3)當(dāng)?shù)罔F高速運(yùn)行時(shí),以車廂為參照物,坐在座位上的乘客是靜止的.動(dòng)車運(yùn)行中,監(jiān)控中心利用電磁波與其保持通信聯(lián)絡(luò)并監(jiān)控其運(yùn)行.為保證候車乘客安全,站臺上的安全線距離也增大了,這是因?yàn)榭諝饬魉俅蟮牡胤剑瑝簭?qiáng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列做法利用物態(tài)變化放熱的是(  )
A.運(yùn)輸食品時(shí),為了防止食品腐爛變質(zhì),常放些干冰
B.夏天,為了喝到冰涼的飲料,常在飲料中加冰塊
C.夏天,為了涼快,常在地面上灑水
D.北方的冬天,常在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.某同學(xué)通過一個(gè)小鏡子觀察身后墻上的英文字母“L”,則他所看見的應(yīng)是圖中的( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在“測定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖1所示,則應(yīng)對電流表進(jìn)行調(diào)零.
(2)圖2是未連接好的電路,請?jiān)趫D上用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路.
(3)正確連接電路后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖3所示,為測小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向B(填“A”或“B”)端滑動(dòng)直至電壓表示數(shù)為2.5V,記下此時(shí)電流表的示數(shù)(如圖4所示)0.24A,即可算出出小燈泡的額定功率為0.6W.
(4)實(shí)驗(yàn)中若不慎將電壓表和電流表互換了位置,則小燈泡將不亮(填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”或“燒毀”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.李梓源帶了一個(gè)神奇的手電筒來學(xué)校,如圖所示,此電筒不用化學(xué)電池作為電源.使用時(shí)只要將它來回?fù)u晃,就能發(fā)光,并且來回?fù)u晃得越快,手電筒發(fā)光越亮.這種手電筒所產(chǎn)生的電能是根據(jù)電磁感應(yīng)原理獲得的,其能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.用能被感知的現(xiàn)象來表現(xiàn)難以感知或量度的事物、現(xiàn)象,是科學(xué)研究的重要方法.下列實(shí)驗(yàn)沒有體現(xiàn)這種方法的是( 。
A.
電燈發(fā)光說明電路中存在電流
B.
海綿形變說明海綿受到壓力的作用
C.
黃豆和芝麻混合后量筒讀數(shù)變小說明分子間存在間隙
D.
電磁鐵能吸引鐵釘說明電磁鐵有磁性

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