2．把幾滴紅墨水滴入清水中，隔一會兒，清水變成紅水，這是擴散現(xiàn)象．這個現(xiàn)象說明了分子不停的做無規(guī)則運動．

分析 要解答本題需掌握：擴散現(xiàn)象是分子運動的結果，一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動．

解答 解：
清水中滴入幾滴紅墨水，過一會兒，清水漸漸變成紅色，這是因為紅墨水的分子發(fā)生擴散，運動到了清水各個地方，說明分子是在永不停息地做無規(guī)則運動的．
故答案為：擴散；分子不停的做無規(guī)則運動．

點評 由于分子的體積很小，分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現(xiàn)．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．為了減小校園外汽車的噪聲對教學的干擾，下列措施可行的是（　�。�
A．在校園周圍植樹B．將教室的窗戶打開
C．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置D．每個學生都帶一個防噪聲耳罩

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．運輸液體貨物的槽車，液體上有氣泡，如圖右所示，當貨車由靜止向前開動時，氣泡將相對貨車向前運動（選填“前”或“后”）；在行駛過程中，氣泡出現(xiàn)相對貨車向后運動時，說明貨車是在減速（選填“加速”或“減速”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．自1949年新中國成立至今，共進行了15次閱兵，2015年9月3日是第15次閱兵，是進入21世紀第二次大閱兵，同時也是第一次非國慶閱兵．在某次閱兵中，從天安門前的金水橋中心線，到東單路口，經(jīng)約1800米，用時約6分鐘，試計算車在這一路段行駛的速度約多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．同學們在實驗室里測某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水，進行了如下的實驗操作：
A．將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積．
B．把游碼放在標尺的零刻度線處，調節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡．
C．把天平放在水平桌面上．
D．將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡．
E．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積．
（1）正確的實驗操作順序是CBDEA（只填字母序號）．
（2）在調節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向左調（選填“左”或“右”）．
（3）用調節(jié)好的天平稱小礦石的 質量．天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示；量筒量出小礦石的體積如圖丙所示，由此可知，小礦石的密度ρ=3.1×103kg/m3．
（4）實驗中，由于小英同學不小心把量筒打碎了，但實驗室里已沒有量筒了，老師就給她增加了一個溢水杯．現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積，寫出簡要的實驗步驟．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．下列有關電現(xiàn)象的說法中，不正確的是（　�。�
A．驗電器可以直接檢驗出物體是帶正電還是帶負電
B．橡膠棒與其它物體摩擦后，也一定帶負電
C．電荷的定向移動形成電流
D．絕緣體不容易導電是因為絕緣體中沒有電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．對于同一種物質，物體吸收的熱量與物體的質量有關、與物體升高的溫度有關．不同的物質，在質量相等，溫度升高相同時，吸收的熱量一般是不同的．故我們用比熱容來描述物質吸放熱能力的強弱，它是物質的一種特性，不同物質的比熱容一般不同．水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），其表示的物理含義是質量是1kg的水，溫度升高1℃，吸收的熱量為4.2×103J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．下表是小花同學探究某種物質的凝固規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)要求完成下列問題．
時間/minl1.522.533.544.555.566.5
溫度/℃595552494848484847454342
（1）該物質是晶體（選填：“晶體”或“非晶體”），理由是有一定的凝固點；
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出該物質的凝固點是48℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．常用溫度計是利用液體熱脹冷縮性質制成的．“-8℃”的正確讀法是零下8攝氏度．人的正常體溫大約是37℃．

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同步練習冊答案