13．閱讀下面的表格，回答問題：
下面是幾位科學家研究摩擦起電得出的物體的帶電次序，表中任意兩個物體相互摩擦時，次序在前的帶正電，次序在后的帶負電．表格如下：
根據(jù)西爾斯資料石棉玻璃云母羊毛鉛絹木棉
（1）由表中可知，羊毛對電子的束縛能力要比木棉弱．（選填“強”或“弱”）

分析 原子核對電子束縛能力強的將得到電子而帶負電，原子核對電子束縛能力弱的將失去電子而帶正電．

解答 解：按照題意，可知所給出的材料中次序越后的其原子核對電子的束縛能力越強．羊毛與木棉摩擦后，羊毛帶正電，所以羊毛對電子的束縛能力要弱．
故答案為：弱．

點評 此題考查了對摩擦起電現(xiàn)象本質(zhì)的理解，通過表格的信息對學生的能力進行了綜合考查．

練習冊系列答案
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3．小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設(shè)計并做了一個實驗，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況．
（1）為保證實驗的準確性，實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的多少相同和初溫相同．
（2）按照計劃操作，小明與小芳把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中．
時間（min）010203040…150180
泡沫塑料組水溫（℃）8064555041…2120
棉絮組水溫（℃）8056433228…2020
分析兩組水在第150min到180min水溫的變化可以知道他們做實驗時，室內(nèi)的溫度是20℃．經(jīng)過40min后，泡沫塑料包的水溫度降低了39℃，而棉絮包的水溫度降低了52℃，由此你能看出，在這兩種材料中，保溫效果比較好的是泡沫塑料．
（3）小明與小芳是采用了“在相同的時間內(nèi)，比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的，你還可以采用“降低相同的溫度比較所用的時間”的方法來比較兩種材料的保溫性能．

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4．小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度，三次測量的數(shù)據(jù)分別為5.35cm、5.36cm、5.36cm，則測量結(jié)果應(yīng)記為（　�。�
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1．汽車在出廠前要進行測試，某次測試中，先讓汽車在山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著又以20m/s的速度的繼續(xù)行駛了1000m．
求：（1）該汽車在前500s行駛的路程是多少米？
（2）該汽車以20m/s的速度行駛了多少秒？

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8．兩個相互接觸的物體之間發(fā)生熱傳遞，那么它們一定具有不同的（　�。�
A．溫度B．內(nèi)能C．質(zhì)量D．熱量

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18．單位換算：
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（1）水吸收的熱量；
（2）若同樣的熱量被質(zhì)量為100kg，溫度為15℃的酒精全部吸收，可以使酒精溫度升高多少．[C水=4.2×103J/（kg•℃），C酒精=2.4×103J/（kg•℃）]．

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