晚上小吳在家中正欣賞著揚(yáng)聲器里傳出的交響樂(lè)，忽然停電了，他將蠟燭點(diǎn)亮后放在揚(yáng)聲器前面。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)電后揚(yáng)聲器又響了起來(lái)。小吳發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器前面的燭焰在搖曳，是什么原因使得燭焰搖曳呢？

(1)通過(guò)仔細(xì)觀察，燭焰沒(méi)有受到風(fēng)的影響。進(jìn)一步探究，發(fā)現(xiàn)蠟燭越靠近揚(yáng)聲器，燭焰搖曳得越明顯，由此可確定燭焰的搖曳是受________的影響所致，說(shuō)明聲音具有________。

(2)蠟燭越靠近揚(yáng)聲器，燭焰搖曳得越明顯，說(shuō)明聲音的響度與____________________有關(guān)。

(3)固定放同一首曲子，固定蠟燭到揚(yáng)聲器的距離不變，突然開(kāi)大音量，燭焰搖曳得更明顯，說(shuō)明音量控制的是聲音的________。這里采用的主要研究方法是____________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章 聲音與環(huán)境單元測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于下列四個(gè)情景的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 圖甲：發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲波能傳遞能量

B. 圖乙：不能聽(tīng)到真空罩中鬧鐘的響鈴聲，說(shuō)明聲波的傳播需要介質(zhì)

C. 圖丙：發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi)，說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)

D. 圖�。�8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)第十三章《內(nèi)能》檢測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于原子和原子核，以下敘述正確的是

A. 原子核位于原子的中央，帶負(fù)電 B. 原子核外的電子帶負(fù)電，并固定在某一位置

C. 原子核帶正電，電子帶負(fù)電 D. 原子核內(nèi)有帶正電的質(zhì)子和帶負(fù)電的電子

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科目：初中物理 來(lái)源：簡(jiǎn)單機(jī)械和功11.5機(jī)械效率 題型：填空題

如圖所示，杠桿在豎直向下拉力F的作用下將一物體緩慢勻速提升，下表是提升物體時(shí)收集到的信息.

若不計(jì)杠桿自重和摩擦，拉力應(yīng)為_(kāi)_______N;若實(shí)際拉力F為90 N，則該杠桿的機(jī)械效率為_(kāi)_______.

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科目：初中物理 來(lái)源：簡(jiǎn)單機(jī)械和功11.5機(jī)械效率 題型：單選題

為了粉刷教室，需要將涂料運(yùn)到五樓，工人師傅可以采用的方法: ①用人直接搬運(yùn)上去;②用定滑輪提上去;③用動(dòng)滑輪提上去.這三種方法中( )

A. 最省力的是③

B. 最省力的是②

C. 所做有用功最多的是①

D. 機(jī)械效率最高的是③

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲音與環(huán)境測(cè)試卷 題型：填空題

人耳能聽(tīng)到的聲波的頻率范圍是20 Hz至20000 Hz，頻率高于__________Hz的聲波叫超聲波，地震時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)度大的________聲波對(duì)人體十分有害。超聲波在海水中的傳播速度約為1500 m/s，在海面上用聲吶裝置向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)8 s收到海底返回的聲波，該處的水深為_(kāi)_______m。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲音與環(huán)境測(cè)試卷 題型：單選題

下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．宇航員之間在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?/p>

B．高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生

C．只有主人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi)“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音品

D．汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019年人教八年級(jí)上冊(cè)　第二章　聲現(xiàn)象　第3節(jié) 聲的利用　同步練習(xí) 題型：單選題

交通部門常用測(cè)速儀來(lái)檢測(cè)車速。測(cè)速原理是測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測(cè)車反射回的超聲波信號(hào)，再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差，測(cè)出車速，如圖甲。某次測(cè)速中，測(cè)速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測(cè)速儀之間的距離。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（假設(shè)超聲波的速度為340m/s，且聲速與車速均保持不變）

A. 汽車收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀 204m

B. 汽車收到第二次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀 68m

C. 汽車的速度約為 

D. 汽車兩次收到信號(hào)的時(shí)間差為 

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)上冊(cè)物理第12章 機(jī)械能和內(nèi)能單元測(cè)試卷 題型：填空題

汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程為：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，如圖所示為_(kāi)___沖程．在壓縮沖程中，活塞壓縮氣體做功，氣體的內(nèi)能增加， _____能轉(zhuǎn)為氣體的內(nèi)能．

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同步練習(xí)冊(cè)答案