【題目】小強站在平面鏡前2m處，當(dāng)他沿鏡面后退lm后，他在鏡中的像的大小（選填“變大”“變小”或“不變”），鏡中的像與他之間的距離是m．

【答案】不變；6
【解析】解：因平面鏡成像時像和物體形狀、大小相同，所以小強站在平面鏡前2m處，當(dāng)他沿鏡面后退lm后，他在鏡中的像大小不變； 因平面鏡成像時物距等于像距，所以該同學(xué)站在平面鏡前2m處時，此時物距為2m，則像距也為2m；
當(dāng)后退1m，此時物距為2m+1m=3m，像距也為3m，則像與人的距離3m+3m=6m．
所以答案是：不變；6．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的溫度、熱量、內(nèi)能的說法，正確的是（ ）

A．物體的溫度越高，所含的熱量越多

B．物體的比熱越大，溫度越高

C．物體的內(nèi)能越大，熱量越多

D．物體的溫度越高，內(nèi)能越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實驗中：

（1）為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計了甲圖裝置，在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，該實驗通過比較 來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少，下面的探究實驗中，也是采用這種研究方法的是 。（圖中燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油）

A．通過泡沫塑料凹陷的程度來知道壓力作用效果的大小

B．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

C．用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻

（2）若要探究電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，可選擇乙圖中 （選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。

（3）小明提議利用上述實驗裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他應(yīng)選擇乙圖中 （選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián)，并將其中一燒瓶中的液體換成相同質(zhì)量的 。水和煤油吸熱的多少是通過 來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物體放在凸透鏡前20cm處時，在光屏上得到了物體倒立縮小的清晰實像，則該凸透鏡的焦距可能是（ ）
A.20cm
B.15cm
C.10cm
D.5cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著電熱水器的不斷改進，如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛．它的容積為2L，壺身和底座的總質(zhì)量是1.2kg，底座與水平桌面的接觸面積為250cm2，裝滿水后水深16cm．（ρ水=1.0×103kg/m3）求：

（1）裝滿水后水的質(zhì)量；

（2）裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強；

（3）裝滿水后桌面受到的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】彩色電視機畫面上的豐富色彩就是由紅、 、藍三種色光混合而成的；彩虹出現(xiàn)在雨過天晴的空中，這是光的 現(xiàn)象，該現(xiàn)象是英國物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一束太陽光穿過三棱鏡后，在銀幕上出現(xiàn)彩色光帶，光帶中出現(xiàn)的光的色彩有（ ）

A．七種 B．六種 C．四種 D．三種

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】所有的氣體都可以被液化，但每一種氣體都有一特定的溫度，在這個溫度以上，無論怎樣壓縮，氣體都不會液化，這個溫度叫臨界溫度．由以上知識可知：使氣體液化的方法有 和 ．但對于某些氣體，只使用 的方法是不行的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音在15℃的空氣中的傳播速度是m/s，光在真空中的傳播速度是m/s．

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同步練習(xí)冊答案