【題目】如圖甲所示,長(zhǎng)方體金屬塊在細(xì)繩豎直向上拉力作用下從水中開(kāi)始一直豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),上升到離水面一定的高度處.圖乙是繩子拉力F隨時(shí)間t變化的圖象.根據(jù)圖象信息,下列判斷正確的是( )

A.該金屬塊重力的大小為34N
B.該金屬塊的密度是3.4×103kg/m
C.浸沒(méi)在水中的金屬塊受到的浮力大小是20N
D.在t1至t2時(shí)間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大

【答案】C
【解析】(1)當(dāng)金屬塊完全露出液面時(shí),金屬塊不受浮力,此時(shí)拉力等于重力,即為圖中的CD段,

由圖可知,該金屬塊重力為:G=F=54N,A不符合題意;(2)當(dāng)金屬塊未露出液面時(shí),即為圖中的AB段,

從圖可知,此時(shí)繩子的拉力為34N,

則金屬塊浸沒(méi)時(shí)受到的浮力為:F=G﹣F=54N﹣34N=20N,C符合題意;

由F=ρgV可得,金屬塊的體積:

V=V= = =0.002m3,

由G=mg可得,金屬塊的質(zhì)量:

m= = =5.4kg,

金屬塊的密度:

ρ= = =2.7×103kg/m3,B不符合題意;(3)從圖可知,繩子的拉力在t1至t2時(shí)間段內(nèi)逐漸變大,

由F=G﹣F可知,浮力逐漸變小,D不符合題意.

所以答案是:C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解浮力大小的計(jì)算的相關(guān)知識(shí),掌握浮力的公式為:F= Ggv

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個(gè)____鏡?拷劬Φ耐雇哥R叫做____像一個(gè)普通的____鏡;靠近被觀察物體的凸透鏡叫做____,來(lái)自被觀察物體的光經(jīng)過(guò)物鏡后成一個(gè)____的實(shí)像。

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【題目】如圖甲是我省潮汕地區(qū)東奧島風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成
(1)風(fēng)機(jī)的葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能,通常用硬度大,密度(選填“大”或“小”)的復(fù)合材料制成;葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼,若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差,而受到向(選填“上”或“下”)的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn).
(2)風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過(guò)傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī),利用原理,使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示,由圖象可知,能使該風(fēng)力發(fā)電機(jī)組產(chǎn)生電能的風(fēng)速范圍是(用圖象中的字母表示).
(4)下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量:

平均風(fēng)速(m/s)

5

10

15

20

1s內(nèi)獲得的能量(×104J)

1

8

27

64

① 請(qǐng)你對(duì)表格的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,你會(huì)發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的關(guān)系是;
②風(fēng)速為5m/s時(shí),這臺(tái)風(fēng)機(jī)工作1min所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10min,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算求風(fēng)機(jī)發(fā)電的效率是多少?

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【題目】體育課擲鉛球活動(dòng)后,同學(xué)們對(duì)“鉛球”的制作材料進(jìn)行討論,有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”是鐵制的,并從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)磁鐵吸一下.“吸一下”這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的( )
A.提問(wèn)
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C.實(shí)驗(yàn)
D.得出結(jié)論

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【題目】教室中的屏幕常用粗糙的白布做成,其優(yōu)點(diǎn)在于:一是利用_____使坐在各處的同學(xué)都能看到畫面,二是白布能反射____顏色的光,能使學(xué)生看到色彩正常的畫面。

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(2)加熱10min,甲吸收的熱量(選填“大于”“小于”或“等于”)乙吸收的熱量.
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