9．如圖所示電路，電源電壓為3V，當(dāng)開關(guān)S閉合后，只有一盞燈泡發(fā)光且電壓表的示數(shù)為3V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（　�。�
A．燈泡L2處短路B．燈泡L1處短路C．燈泡L1處斷路D．燈泡L2處斷路

分析 當(dāng)電路發(fā)生斷路時(shí)，用電器不工作，且電路中電流為零；
當(dāng)電路發(fā)生短路時(shí)，用電器可能工作，并且電路中有電流；
該電路為串聯(lián)電路，電壓表測(cè)量L2兩端的電壓，根據(jù)用電器工作情況以及電壓表示數(shù)確定電路的具體故障．

解答 解：
由電路圖知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表與L2并聯(lián)，測(cè)量L2兩端的電壓；
閉合開關(guān)后，有一盞燈泡發(fā)光，所以電路不可能發(fā)生斷路故障，只能是某盞小燈泡發(fā)生了短路；又因?yàn)殡妷罕碛惺緮?shù)，并且等于電源電壓，所以只能是燈泡L1處短路．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 當(dāng)電路發(fā)生斷路時(shí)，用電器不工作，且電路中電流為零；當(dāng)電路發(fā)生短路時(shí)，用電器可能工作，并且電路中有電流；用電壓表判斷故障，并且電路為斷路時(shí)，若電壓表有讀數(shù)（電源除外），則為斷路之處．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．科學(xué)探究是一個(gè)創(chuàng)造性思維活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)和邏輯推理交互作用的過(guò)程．
（1）在研究“物體不受力的作用時(shí)，將做什么運(yùn)動(dòng)？”的問(wèn)題時(shí)，因?yàn)樽匀唤缰胁⒉淮嬖谕耆皇芰ψ饔玫沫h(huán)境，所以我們先用實(shí)驗(yàn)探究相同的運(yùn)動(dòng)物體在水平面上受到的阻力越來(lái)越小時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)變化趨勢(shì)，然后再推測(cè)出物體不受力作用時(shí)將做什么運(yùn)動(dòng)．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，怎么使物體的運(yùn)動(dòng)完全相同呢？我們的辦法是讓同一小車從同一高度由靜止滑下．
（3）為推測(cè)運(yùn)動(dòng)物體在水平面上受到的阻力減小時(shí)的運(yùn)動(dòng)變化趨勢(shì)，我們要多次實(shí)驗(yàn)并記錄證據(jù)，需要記錄的證據(jù)是小車在粗糙程度不同的接觸面上移動(dòng)的距離，分析證據(jù)，我們就可以推斷物體不受力作用時(shí)將做什么運(yùn)動(dòng)了．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．2016年9月G20峰會(huì)采用了人臉識(shí)別技術(shù)，以此強(qiáng)化安防．如圖是一款人臉識(shí)別門禁一體機(jī)，通過(guò)攝像鏡頭捕捉人臉信息，該攝像鏡頭相當(dāng)于凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像，當(dāng)被識(shí)別人逐漸靠近人臉識(shí)別門禁一體機(jī)時(shí)，她所成的像會(huì)逐漸變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖，先在溢水杯中裝滿水，水面與溢水口齊平，再放入一塊重3N的木塊，溢出的水全部用小燒杯接�。畡t小燒杯中水的重力等于3N，水溢出后溢水杯底受到水的壓強(qiáng)不變（填“增大”、“不變”、“減小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，一重為G的物體，用一水平壓力F=kt（k為大于0 的常數(shù)，t為作用時(shí)間）壓在足夠長(zhǎng)的平整豎直粗糙墻面上，t=0時(shí)物體靜止釋放，則物體的運(yùn)動(dòng)情況是（　�。�
A．始終靜止B．速度始終增大
C．速度先增加后不變D．速度先增大，后減小，最終靜止

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)
（1）完成電路的連接（電源為3伏的電池組）要求電壓表測(cè) L1 兩端的電壓；請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵雠c圖對(duì)應(yīng)的電路圖．

（2）小瑞先將電壓表接在燈 L1兩端，閉合開關(guān)后，他觀察到兩燈都不發(fā)光，而電壓表的示數(shù)接近電源電壓，該電路可能存在的故障是燈 L1斷路．
（3）排除故障后，他正確測(cè)出了燈 L1兩端電壓示數(shù)如圖所示 U1=2.6v．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某課外科技小組要測(cè)量某定值電阻的值，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源、一個(gè)最大阻值為R0滑動(dòng)變阻器、兩只開關(guān)、一只電壓表（符合實(shí)驗(yàn)要求），待測(cè)電阻Rx，導(dǎo)線若干，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖（連接電路后不得拆改電路），寫出實(shí)驗(yàn)步驟和電阻Rx的表達(dá)式．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．為了探究電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程，小明根據(jù)電動(dòng)機(jī)主要構(gòu)造制作了一臺(tái)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)（如圖所示），他用回形針做成兩個(gè)支架，分別與電池的兩極相連，用漆包線繞成一個(gè)矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小島刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮（相當(dāng)于電動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)中的部件換向器）并將線圈放在支架上，磁體放在線圈下方閉合開關(guān)，用手輕推一下線圈，線圈就就會(huì)不停轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)．
（1）下圖中能說(shuō)明電動(dòng)機(jī)工作原理的是圖D．

（2）要想改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，小明可以采取的措施是改變電流的方向、改變磁場(chǎng)的方向．（寫出兩點(diǎn)）
（3）開關(guān)閉合后，如果電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，可能的原因是電源電壓太低或磁鐵磁性太弱．（寫出兩點(diǎn)）
（4）小明想調(diào)節(jié)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速大小，他可以采取的措施是增大或減小電源電壓、增加或減少線圈的匝數(shù)．（寫出兩點(diǎn)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)材料和器具，是實(shí)驗(yàn)獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一，下列實(shí)驗(yàn)選用的材料和器具合適的是（　�。�
A．用顯微鏡觀察菜豆種子的胚
B．用清水檢驗(yàn)胚乳中是否含有淀粉
C．用不加濾鏡的天文望眼鏡觀測(cè)太陽(yáng)黑子
D．用薄玻璃板作為平面鏡探究平面鏡成像規(guī)律

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