在物理探究過程中，為了是結(jié)論具有普遍意義，避免結(jié)論的偶然性，需要多次改變參數(shù)重復(fù)實驗．比如在探究并聯(lián)電路電流關(guān)系時，就需要換不同規(guī)格的燈泡重復(fù)實驗．下列活動中也是為了使結(jié)論具有普遍意義的是（　�。�
A、測量物體長度時，需要多次測量B、在探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時，需要選用不同質(zhì)量的小球進(jìn)行對比實驗C、用電流表、電壓表測定值電阻的阻值時，需要改變電壓重復(fù)實驗D、探究平面鏡成像規(guī)律時，要改變蠟燭的位置重復(fù)實驗
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于能源、信息下列說法正確的是（　�。�
A、衛(wèi)星導(dǎo)航不是依靠電磁波傳遞信息的B、太陽能、風(fēng)能和水能都是可再生能源C、聲波、光波及無線電波都屬于電磁波D、核電站是利用可控原子核的聚變釋放的核能來發(fā)電的

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科目：初中物理 來源： 題型：

電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定，這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”．下面是小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個研究實例，其中采取的方法與研究電路中是否有電流方法相同的是（　�。�
A、人們通過研究墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象認(rèn)識分子的運(yùn)動情況B、通過測100張紙的厚度來測1張紙的厚度C、研究電流與電壓關(guān)系時，控制電阻不變，研究電流與電壓關(guān)系D、學(xué)習(xí)電壓時，我們可以通過對比水壓來認(rèn)識它

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科目：初中物理 來源： 題型：

制作許多測量儀器都運(yùn)用了一種轉(zhuǎn)換的思路：有些物理量的大小不易直接觀測，但它變化時引起其它量的變化卻容易直接觀測，用易觀測的量顯示不易觀測的量，利用這種思路制作的測量儀器有（　　）
A、量筒B、刻度尺C、天平D、電流表

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科目：初中物理 來源： 題型：

通過直接感應(yīng)的現(xiàn)象，推測無法直接感知的事實，是常用的物理方法，下列根據(jù)直接感知現(xiàn)象所作出的推算不符合事實的是（　�。�
A、根據(jù)擴(kuò)散現(xiàn)象推測分子是運(yùn)動的B、根據(jù)街邊的路燈同時亮、滅推測路燈是串聯(lián)的C、根據(jù)電路中的燈泡發(fā)光推測電路中有電流D、根據(jù)磁體周圍鐵屑被磁化后排列的圖形推測磁體周圍磁場的性狀

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科目：初中物理 來源： 題型：

生活中有很多設(shè)備利用一些物理原理，下列關(guān)于這些設(shè)備說法正確的是（　�。�
A、揚(yáng)聲器是利用電流的熱效應(yīng)進(jìn)行工作的B、電磁起重機(jī)是利用電流的磁效應(yīng)進(jìn)行工作的C、發(fā)電機(jī)是利用通電線圈在磁場受力轉(zhuǎn)動的原理制成的D、電動機(jī)是利用電磁感應(yīng)的原理制成的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在聲音傳遞給大腦的整個過程中，任何部分發(fā)生障礙，人都會失去聽覺，但如果只是傳導(dǎo)障礙，例如______損壞，而______沒有損壞，則可以利用______傳導(dǎo)來聽到聲音．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

外界傳來的聲音引起______振動，這種振動經(jīng)過______及其它組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號傳給______，這樣人就聽到了聲音．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

閱讀與思考：城市噪聲來源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲．控制措施有將噪聲嚴(yán)重的工廠遷出市區(qū)；對噪聲大的機(jī)器安裝消音器并限制使用，未安裝消音設(shè)備的機(jī)車不得駛?cè)胧袇^(qū)；在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū)，不安裝高音喇叭，車輛盡量少鳴喇叭等；積極搞好城市綠化植樹，宜用多孔建筑材料，加強(qiáng)隔音．例如城市高架快速干道系統(tǒng)--上海市內(nèi)環(huán)線上，采用質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進(jìn)建材--聚碳酸酯板作為隔音材料，能盡可能降低高架干道上車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲污染．此外，在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置，以加強(qiáng)對噪聲的控制．同時加強(qiáng)每個公民控制噪聲的環(huán)保意識，不制造噪聲并增強(qiáng)自我健康保護(hù)．請回答：
（1）噪聲是指發(fā)聲體做______的振動時發(fā)出的聲音．
（2）由材料知減弱噪聲的方法通常人們從______、______及______這三個環(huán)節(jié)進(jìn)行防治．
（3）在教室里上課，室外常有噪聲干擾，請你提出三種減小噪聲干擾的方法．

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