下列對聲現(xiàn)象的描述，應(yīng)用物理知識解釋正確的是（ ）

A. “悅耳動聽”說明聲音的響度較大

B. “隔墻有耳”說明墻體可以傳播聲音

C. “聞其聲而知其人”說明根據(jù)音調(diào)可以辨別來人是誰

D. “大雪過后，萬籟俱寂”說明大雪會使聲音完全消失

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北京昌平臨川育人學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實驗題

小紅同學(xué)做“探究杠桿的平衡條件”的實驗。組裝好實驗器材后發(fā)現(xiàn)杠桿的狀態(tài)如圖所示。

（1）若要使杠桿在水平位置平衡，需把杠桿右端的平衡螺母向_____端移動（選填“左”或“右”）；

（2）使杠桿在水平位置平衡后，在杠桿的位置A處掛2個鉤碼。為了使杠桿在水平位置重新平衡，應(yīng)該在位置B處掛__________個鉤碼。(每個鉤碼的質(zhì)量都相等)

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：選擇題

兩手分別拿著一個小木塊和一個大石塊浸沒在水中，同時松手，小木塊上浮，大石塊下沉，比較松手時兩者所受的浮力

A. 木塊受到的浮力大 B. 石塊受到的浮力大

C. 兩者受到浮力一樣大 D. 條件不足，無法比較

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科目：初中物理 來源：教科版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊第三章檢測題 題型：實驗題

如圖所示是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置。

(1)甲圖中所示的實驗現(xiàn)象說明：_________________________________________________。

(2)甲圖中乒乓球在實驗中的作用是_______________________________________________。

(3)如圖乙所示，敲擊右邊音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個實驗現(xiàn)象說明______。

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科目：初中物理 來源：教科版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊第三章檢測題 題型：多選題

如圖所示，你認(rèn)為能夠探究影響音調(diào)高低的實驗是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源：廣東省江門市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第三次考試物理試卷 題型：綜合題

閱讀短文，回答問題．

如圖甲是我國首艘“海上飛船”——“翔州1”．它的最大起飛質(zhì)量為2.5t，巡航速度140~160km/h，最大航速可達(dá)210km/h，最高能爬升至150m，可乘坐7人．它既可以在水中航行，又可以貼近水面飛行．該設(shè)計利用了“翼地效應(yīng)”，即當(dāng)運動的飛行器掉到距地面（或水面）很近時，氣流流過機翼后會向后下方流動，這時地面（或水面）將產(chǎn)生一股向上的反推力，使整個機體的上下壓力差增大，升力會陡然增加，阻力減�。�

（1）下列有關(guān)“翔州1”的說法中錯誤的是    （______）

A．“翔州1”漂浮在水面時，它受到的重力與浮力是一對平衡力

B．“翔州1”在水面上飛行時，機翼下表面受到的空氣壓強較大

C．“翼地效應(yīng)”是利用流體壓強與流速關(guān)系使“翔州1”獲得更大升力的

D．隨著“翔州1”在水面以上爬升的高度增加，船外大氣壓減小

（2）“翔州1”在平靜的水面由靜止開始運動，若運動過程中受到的阻力不變，水平方向獲得的動力F隨運動時間t的變化關(guān)系如圖乙所示．t=50s后，“翔州1”以20m/s的速度做勻速直線運動．則在0～50s內(nèi)，“翔州1”的運動狀態(tài)是_________（選填“減速”、“先加速后減速”或“加速”）運動．從50～100s時間內(nèi)牽引力做了_________ J的功．

（3）該“翔州1”以最大航速勻速飛行1.5h通過的路程是_________ km．“翔州1”船身設(shè)計成“流線形”是為了_________．

（4）“翔州1”靠岸后，有5名乘客從船上登岸，則船排開海水的體積約減少多少_________ m3？（人的平均質(zhì)量為70kg，ρ海水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源：廣東省江門市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第三次考試物理試卷 題型：實驗題

某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖．

（1）從表中數(shù)據(jù)可分析出實驗2是用___________（“甲”或“乙”）圖做的實驗，機械效率為___________．

（2）通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時．動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率___________．

（3）比較實驗1和實驗3可得結(jié)論：同一個滑輪組，提升的物體越重，機械效率___________．

（4）在測拉力時，某同學(xué)覺得很難使測力計做勻速直線運動，不便于讀數(shù)，就讓彈簧測力計處于靜止?fàn)顟B(tài)時才讀數(shù)，他這樣測得的機械效率將___________（ 選填“變大”“變小”或“不變”）；

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科目：初中物理 來源：廣東省江門市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第三次考試物理試卷 題型：選擇題

下列生活中的數(shù)據(jù)，正確的是（　�。�

A. 吃飯用的筷子長度約為0.6 m

B. 初中生在水中游泳時受到的浮力約為550N

C. 初中生站在水平地面上對地面的壓強約為1.6×103Pa

D. 人沐浴時水的溫度約為60℃

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科目：初中物理 來源：廣東省東莞市2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期期中復(fù)習(xí)物理試卷 題型：作圖題

完成如圖凹透鏡的光路圖

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