【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，當(dāng)酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)，可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針轉(zhuǎn)到圖中位置靜止，說(shuō)明玻璃變成了體，由此判斷小磁針的左端是極，小磁針和螺線管間的相互作用是通過(guò)發(fā)生的．

【答案】導(dǎo)；N；磁場(chǎng)
【解析】當(dāng)用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)；說(shuō)明螺線管中有了電流，進(jìn)一步說(shuō)明紅熾狀態(tài)的玻璃能夠?qū)щ�，是�?dǎo)體；說(shuō)明導(dǎo)體和絕緣體沒(méi)有絕對(duì)界限；利用安培定則可判斷出，螺線管的右端為S極，故小磁針的N極將向螺線管的右端偏轉(zhuǎn)，小磁針的左端是N極；磁針的周圍存在磁場(chǎng)，螺線管的周圍也存在磁場(chǎng)；它們之間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的.
所以答案是：導(dǎo)；N；磁場(chǎng).
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用磁場(chǎng)的概念和安培定則，掌握磁體周圍存在著磁場(chǎng)，磁極間的相互作用就是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的． 磁場(chǎng)的基本性質(zhì)：對(duì)介入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用． 磁場(chǎng)的方向：在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn)，小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向；安培定則：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極（N極）．安培定則簡(jiǎn)記：入線見(jiàn)，手正握；入線不見(jiàn)，手反握．大拇指指的一端是北極(N極)． （注意：入的電流方向應(yīng)由下至上放置）即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】旅客推動(dòng)旅行箱，旅行箱離開(kāi)手后還會(huì)向前運(yùn)動(dòng)一段距離，這是由于它具有 ． 用如圖所示的方式拉動(dòng)旅行箱時(shí)，它相當(dāng)于一個(gè)杠桿．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻Rl標(biāo)著“10Ω 1A”，R2標(biāo)著“5Ω1.2A”，電流表Al、A2量程均為0～3A，電壓表量程0～15V，在a、b之間接入電壓可調(diào)的電源．閉合開(kāi)關(guān)s后，為保證R1、R2均不損壞，則允許加的電源電壓和通過(guò)電流表A1的電流不得超過(guò)（　�。�

A.16V，1A
B.10V，2.2A
C.6V，1.8A
D.6V，2.2A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是（填：相同或不相同）的．；在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須 ．
（2）某同學(xué)連接電路后，兩燈泡都亮，由于連接較亂，一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行？在表中空格填寫(xiě)“可行”或“不可行”：

方法

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

方法1

把其中一燈泡從燈座中取下

另一燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

方法2

把其中一根導(dǎo)線斷開(kāi)

兩燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)


（3）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的三組數(shù)據(jù)：

A處的電流/A

B處的電流/A

C處的電流/A

第一次測(cè)量

0.22

0.22

0.22

第二次測(cè)量

0.24

0.24

0.24

第三次測(cè)量

0.12

0.60

0.12

上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是 ， 造成錯(cuò)誤的原因可能是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水地暖在暖通行業(yè)被稱為最舒適的采暖方式．隨著人們生活水平的提高，越來(lái)越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖．其原理是以溫度不高于60℃的熱水為熱媒，在埋置于地面以下填充層中的管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng)，加熱整個(gè)地板，通過(guò)地面以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱的一種供暖方式．
（1）某房間一段時(shí)間內(nèi)循環(huán)流動(dòng)的水質(zhì)量為1200kg，進(jìn)水溫度為55℃，出水溫度為40℃．這段時(shí)間里水向外界放出多少熱量？[水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）]
（2）這些熱量如果用天然氣蒸汽鍋爐供熱，若該水暖的熱效率為90%，這段時(shí)間要消耗多少立方米的天然氣？（假設(shè)天然氣完全燃燒）[天然氣的熱值為7.2×107J/m3）]
（3）“水地暖”以水為媒介，利用了水的什么性質(zhì)，請(qǐng)具體說(shuō)明為什么要利用這一特性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】九年級(jí)的志愿者想為敬老院的老人設(shè)計(jì)一個(gè)呼叫電路．他們的設(shè)想是：同一房間內(nèi)兩位老人都能單獨(dú)控制同一只電鈴，且能讓值班室的工作人員區(qū)分出是哪位老人按鈴呼叫的．下圖中的四個(gè)電路，符合設(shè)想的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小宏在做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中．器材齊全且完好，學(xué)生電源有2、4、6、8、10、12V六檔供選擇，滑動(dòng)變阻器有A、B兩個(gè)(A標(biāo)有“10Ω 1A”字樣、B標(biāo)有“20Ω 2A”字樣)，待測(cè)小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣．小宏選用電源的6V檔，并選取一個(gè)變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）小宏連接實(shí)物時(shí)未完工，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖中滑動(dòng)變阻器連入電路，要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)阻值變大.
（2）測(cè)定小燈泡的額定功率需要測(cè)量和記錄的物理量是和 ， 判定該小燈泡正常發(fā)光的方法是 ．
（3）小宏正確連接電路且實(shí)驗(yàn)步驟正確．當(dāng)滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大值時(shí)閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較亮(發(fā)光異常)，電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖甲、乙所示，其中電流表的示數(shù)是 A，出現(xiàn)這種情況的原因是他選用了 (選填“A”或“B”)變阻器；此時(shí)若要測(cè)出該小燈泡的額定功率，你的方法是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路圖，已知電流表示數(shù)為1A，經(jīng)過(guò)L1的電流為0.3A，L2兩端的電壓為2V．

（1）求經(jīng)過(guò)L2的電流？
（2）L1兩端的電壓為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖質(zhì)量相同的水、酒精和鹽水，分別放入相同的底部包有橡皮膜的試管A、B和C中，請(qǐng)畫(huà)出它們大致的液面位置和底部的大致形狀．

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