(2013?濟(jì)陽(yáng)縣模擬)下列有關(guān)溫度、內(nèi)能、熱量和比熱容的說(shuō)法中,正確的是( )
A.物體的溫度越高,熱量越多 B.物體的溫度越高,比熱容越大
C.物體的內(nèi)能越大,熱量越多 D.物體的溫度越高,內(nèi)能越大
D
【解析】
試題分析:物體的溫度升高,內(nèi)能增大但不一定是吸收熱量;物體吸收熱量,內(nèi)能增大,但溫度不一定升高.
比熱容是物質(zhì)的一種特性,反映了物質(zhì)的吸熱(或放熱)本領(lǐng),與物體是否吸收熱量、溫度的高低、物體質(zhì)量的大小無(wú)關(guān).
【解析】
A、物體的溫度越高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的越劇烈,說(shuō)明分子的動(dòng)能越大,但熱量不一定越多,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、比熱容是物質(zhì)的一種特性,與物體溫度的高低沒(méi)有關(guān)系,此項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、物體的內(nèi)能越大,可能是做功改變的,也可能是熱傳遞拉改變的,所以不一定是吸收熱量,此項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、影響內(nèi)能的因素是物體的溫度,物體的溫度升高,內(nèi)能增大,此項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選D.
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(2013?呼倫貝爾)如今,許多家庭計(jì)算機(jī)都是通過(guò)光纖接入互聯(lián)網(wǎng),光纖的作用是( )
A.輸電 B.導(dǎo)熱 C.通信 D.照明
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A.電流 B.超聲波 C.無(wú)線電波 D.光波
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(2014?江西)如圖所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲帶正電,那么乙、丙的帶電情況是( )
A.乙?guī)ж?fù)電、丙帶正電 B.乙?guī)д、丙帶正?/p>
C.乙?guī)ж?fù)電、丙帶負(fù)電或不帶電 D.乙?guī)д、丙帶?fù)電或不帶電
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科目:初中物理 來(lái)源:2015屆海南省?谑邪四昙(jí)下期末考試物理試卷A卷(解析版) 題型:計(jì)算題
按照規(guī)定,我國(guó)載貨車輛的輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi)。某型號(hào)貨車部分參數(shù)如表所示。司機(jī)師傅在執(zhí)行一次運(yùn)輸任務(wù)時(shí),開著裝滿了質(zhì)量約25t沙子的貨s車在一段平直的公路上勻速行駛8km,所用時(shí)間是6min,該路段限速60km/h。(取g=10N/kg)
(1)貨車的速度為多少km/h?
(2)貨車輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
(3)貨車在這段公路上行駛時(shí)所受阻力為車重的 0.03倍,
這段時(shí)間內(nèi)貨車牽引力的功率是多大?
(4)根據(jù)以上計(jì)算,請(qǐng)指出該車存在的一條違規(guī)行為并說(shuō)出其危害。(答出一種即可)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015屆海南省?谑邪四昙(jí)下期末考試物理試卷A卷(解析版) 題型:填空題
右圖是我省某地群眾端午節(jié)賽龍舟的場(chǎng)面,比賽中選手一手撐住槳的上端(視為支點(diǎn)),另一手用力劃槳,此時(shí)船槳屬于 杠桿;槳向后劃水,龍舟向前運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)榱Φ淖饔檬? 的。
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(2分)將敲響的鼓面用手一按,響聲馬上消失,這是因?yàn)椋? )
A.聲波傳到人體中去了
B.鼓面停止了振動(dòng)
C.鼓的振動(dòng)頻率變低了,人耳聽不到
D.聲音的振幅太小
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現(xiàn)有一壺水要燒開需要吸收1.38×108J的熱量,若不計(jì)熱量損失,需要完全燃燒多少克煤油?(煤油的燃燒值是4.6×107/Kg)若實(shí)際燃燒了5千克的煤油,則該煤油爐的效率是多少?
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