【題目】如圖所示,3D打印筆中裝入塑料條,接通電源,等待一段時間后即可擠出熱融的塑料,塑料在空氣中迅速冷卻變成特定的形態(tài)(如圖甲)。打印時有快慢兩檔(快檔工作時溫度更高),其內(nèi)部電路如圖乙,R1、R2是相同的PTC發(fā)熱電阻,單個PTC的電阻與溫度的關(guān)系如圖丙。以下說法正確的是( 。
A.打印筆工作時,PTC電阻不發(fā)熱
B.塑料受熱逐漸變軟變稀,塑料是晶體
C.乙圖可知,只閉合開關(guān)S為慢檔打印
D.溫度為250℃時,打印筆快檔通電10s產(chǎn)生的熱量為400J
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【題目】下列事實,最能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類有關(guān)的是( )
A. 體積相同的兩杯水溫度都升高了,它們吸收的熱量相同
B. 質(zhì)量相等的兩塊銅溫度分別升高和,它們吸收的熱量不相同
C. 體積相等的水和煤油溫度都升高,它們吸收的熱量不相同
D. 質(zhì)量相等的水和銅溫度都升高,它們吸收的熱量不相同
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【題目】同學(xué)們利用“伏安法”測量未知電阻RX的阻值,所用電源電壓為3V,RX阻值約為5Ω。
(1) 實物電路如圖甲,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接好_______(注意電表量程的選擇);
(2)當(dāng)某同學(xué)在連接電路過程中接上最后一根導(dǎo)線時,電流表和電壓表同時有了示數(shù),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________;
(3)閉合開關(guān),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表示數(shù)如圖乙,計算出RX=______ Ω。
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【題目】某同學(xué)通過實驗研究凸透鏡的成像規(guī)律。他選擇了焦距分別為f1和f2(f1>f2)的兩塊凸透鏡進(jìn)行實驗。實驗時,他將蠟燭分別置于主光軸上距離凸透鏡L1和L2(L1<L2)的位置處,通過移動光屏找像,成像情況如圖(a)、(b)、(e)、(d)所示:
(1)比較圖(a)與(b)[或(c)與(d)]的物距、焦距、像距,以及光屏上的成像情況可知:同一凸透鏡,成實像時,物距越大,____________;
(2)比較圖(a)與(c)[或(b)與(d)]的物距、焦距、像距,以及光屏上的成像情況可知:______。
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【題目】如圖所示的做法中,符合安全用電原則的是
A. 將冰箱的金屬外殼接地
B. 用抹布擦發(fā)亮的燈泡
C. 用手指接觸插座的插孔
D. 雷雨大站在大樹下避雨
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【題目】探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗時,小宇采用如圖甲所示的實驗裝置。兩個透明的容器中密閉了等量的空氣,U形管中液面變化反映了密閉空氣溫度的變化:
(1)在圖甲中,若通電時間相同,發(fā)現(xiàn)B玻璃管內(nèi)液面上升較高,這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導(dǎo)體的_______越大,產(chǎn)生的熱量越多;
(2)小剛采用如圖乙所示的實驗裝置,通電相同時間,發(fā)現(xiàn)A玻璃管液面上升較高,這表明:在電阻和通電時間相同的情況下,通過導(dǎo)體的________越大,產(chǎn)生的熱量越多;
(3)通電一段時間后,小剛發(fā)現(xiàn)乙圖A玻璃管液面的高度差逐漸變大,但B玻璃管內(nèi)液面高度差不變,則可能的原因是______________________;
(4)本實驗“通過觀察U形管中液面高度差變化來比較電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量多少”, 請舉出一個與該研究方法相同的實驗:_________________________。
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【題目】下列數(shù)據(jù)中符合實際情況的是
A. 普通教室層高約為8m
B. 一個蘋果的重力大約是1.5N
C. 1元硬幣的質(zhì)量約為50g
D. 普通人站立時對地面的壓強(qiáng)約為1.5Pa
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【題目】如圖所示,關(guān)于電磁現(xiàn)象的四幅圖片中,下列說法錯誤的是( 。
A.利用此電路可以探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
B.通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用,這是發(fā)電機(jī)的原理
C.通電導(dǎo)體的周圍存在磁場,這是奧斯特發(fā)現(xiàn)的“電流的磁效應(yīng)”現(xiàn)象
D.導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時會產(chǎn)生電流,這是法拉第發(fā)現(xiàn)的“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象
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【題目】小聰在長木板的不同表面探究“滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)”如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是
A. 實驗前,要把彈簧測力計在豎直方向上調(diào)零
B. 木塊必須放在水平木板上,否則無法準(zhǔn)確測量滑動摩擦力的大小
C. 測量滑動摩擦力的實驗原理是二力平衡條件
D. 其他條件相同時,當(dāng)以不同的速度勻速直線拉動木塊時,測力計的示數(shù)保持不變
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