18.在中國科技館一層“華夏之光”展廳內(nèi)有一個叫做“公道杯”的展品,圖甲所示. 后人又稱之為“貪心杯”或者“功德杯”,其中蘊含“謙受益,滿招損”的做人道理.當公道杯中裝入水量較少時,水不會流出來;當裝入水量較多時,水會從杯底全部流出. 如圖乙所示是公道杯的簡易模型,向杯內(nèi)倒水,當杯中水位達到C(選填“A”、“B”或“C”) 位置時,杯中的水就會從出水口流出.

分析 公道杯是虹吸現(xiàn)象的巧妙運用,根據(jù)公道杯的簡易模型圖,結(jié)合液體壓強特點和大氣壓的知識綜合分析進行解答.

解答 解:根據(jù)公道杯的簡易模型圖可知,杯體內(nèi)部有倒扣的U形吸管,吸管的右端比左端出水口高,右端與杯中水連通,左端穿過杯底與杯外大氣相通;
當杯中水位低于B點時,水還沒有充滿吸管,吸管內(nèi)的水只能停留在倒U形吸管的右端,水不能從出水口排出;當杯中水位達到C位置時,吸管右端充滿了水,并且右端偏高、壓強大,此時水從出水口流出,直至杯內(nèi)的水與吸管右端管口齊平為止.
故選:C.

點評 此題考查連液體壓強特點和大氣壓的綜合應(yīng)用,關(guān)鍵是對虹吸現(xiàn)象及其原理有一定的了解,有一定難度.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.小強購買了一輛小轎車,他發(fā)現(xiàn)車的尾部有一塊板是“多余”的,爸爸告訴他這叫導流板(如左圖所示),它的作用是在轎車高速行駛時,增加對地面的壓力,提高車輪的抓地性能.導流板的形狀可能是圖中的( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.早晨,太陽還在地平線以下時,人們就可以看到它,這是光的折射現(xiàn)象;午后,在平靜的湖面可以看到藍天白云,這是光的反射現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生活中幾個事例的說法,正確的是( 。
A.一輛汽車在平衡力的作用下,一定做勻速直線運動
B.若跳高運動員豎直向下蹬地的力大于他的重力,運動員就能從地上跳起來
C.雞蛋掉到地面上破裂,是因為地面對蛋殼的作用力大于蛋殼對地面的作用力
D.一袋重500N的米放在地面上,用300N的力豎直向上提它,這袋米受到的合力為200N

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.中國東海艦隊某型號潛水艇的艇殼用高強度的特種鋼板制造,最大下潛深度可達350米,潛水艇的總體積為1.5×103m3,潛水艇的總質(zhì)量約是900t.艇內(nèi)兩側(cè)有水艙,潛水艇截面如圖所示.水艙未注入海水時,潛水艇漂浮在海面上.為使?jié)撍Ы䴖]在海水中,至少應(yīng)向水艙中注入600t的海水.(取ρ海水=1×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.生活中處處有物理,小明利用礦泉水瓶做了幾個有趣的實驗

(1)雙手擠壓礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟力的大小有關(guān);
(2)往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,這表明了大氣壓的存在;
(3)如圖,將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動,但用同樣的力向它的底部吹氣,卻不容易滑動,這表明相同條件下,滾動摩擦小于滑動摩擦.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.汽車在平直公路上勻速行駛,下列說法錯誤的是(  )
A.力是改變汽車運動狀態(tài)的原因
B.汽車做勻速直線運動時.說明汽車受平衡力作用
C.汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力
D.汽車的牽引力和它所受的阻力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.2015年10月,我國研發(fā)的平流層飛艇“圓夢”號(如圖甲)首飛成功.飛艇依靠浮力可升到20km高的平流層,其推進系統(tǒng)有太陽能電池提供能量.推進器產(chǎn)生的推力與氣流對飛艇的水平作用力平衡,可使飛艇長時間懸停.
(1)飛艇氣囊內(nèi)的氣體密度比艇外的空氣密度。麸w艇的氣囊體積為3×104m3,則飛艇在平流層受到的浮力約為1.8×104N.(平流層空氣密度取0.06kg/m3,g取10N/kg)

(2)飛艇懸停時,推進器將空氣推向后方獲得向前的推力,說明力的作用是相互的;飛艇所受的空氣阻力與風速的關(guān)系如圖乙,推進器的功效(功效是指推進器的推力與功率的比值)為0.01N/W,當平流層風速為40m/s時,飛艇推進器的功率為1.44×105W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,選用如圖1所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω).

(1)為了順利完成實驗探究,下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應(yīng)選用B
A.“15Ω  0.5A”的滑動變阻器      
B.“50Ω  0.5A”的滑動變阻器
(2)用筆畫線代替導線,將圖1實物電路連接完整,P右移燈變亮.
(3)閉合開關(guān)前,應(yīng)將圖1中所示的滑動變阻器的滑片滑到電阻最大處.
(4)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是小燈泡斷路.
(5)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片,電壓表的示數(shù)如圖2所示,其讀數(shù)是2.2V;為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向B端移動.
(6)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖3所示).實驗中觀察到:當小燈泡兩端的電壓低于0.5V時,小燈泡不發(fā)光,根據(jù)圖象分析其原因是小燈泡實際電功率太。
(7)、此實驗還可以只用電流表而不用電壓表也能測燈泡額定功率,其電路如圖4所示,R0已知,其中關(guān)鍵的一步是必須調(diào)節(jié)滑動變阻器,S、S1閉合S2斷開,使電流表A的示數(shù)為I1時燈泡正常發(fā)光,P不動,S、S1閉合,S2斷開,再讀出電流表A的示數(shù)I2,才能計算出小燈泡的額定功率P=2.5(I2-I1).

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