有關(guān)誤差，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

B. 選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差

C. 實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行測(cè)量可以消除誤差

D. 采用多次測(cè)量取平均值的方法，可以減小誤差

D 【解析】誤差不是錯(cuò)誤，錯(cuò)誤可以避免，而誤差不能避免，只能減小，故A錯(cuò)；選用精密的測(cè)量?jī)x器可以減小誤差，但不能消除誤差，故B錯(cuò)；實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行測(cè)量可以消除錯(cuò)誤，但不能消除誤差，故C錯(cuò)；采用多次測(cè)量取平均值的方法，可以減小誤差，故D正確；應(yīng)選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試 題型：計(jì)算題

一輛汽車本身的質(zhì)量為1.5t，現(xiàn)載有2.5t的貨物在平直公路上勻速前進(jìn)，若它受到的阻力是車重的0.05倍。求：(g＝10N/kg)

(1)路面對(duì)汽車的支持力是多大？

(2)汽車牽引力多大？

(3)如果牽引力增大，汽車的運(yùn)動(dòng)狀況是否變化？

(1) 4×104N；(2) 2×103N；(3)汽車對(duì)路面的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，車受到的阻力不變，牽引力增大，合力增大將改變汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 【解析】（1）汽車和貨物的重力：G（m車m貨）g（1.5×103kg2.5×103kg）×10N/kg4×104N；汽車和貨物在豎直方向上受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力，因此F支持G=4×104N；（2）由于汽車在平直公路上勻速行駛，處于平...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能單元測(cè)試 題型：填空題

如圖是某球員傳球時(shí)足球的一段運(yùn)動(dòng)軌跡，其中A點(diǎn)的重力勢(shì)能________(選填“大于”“小于”或“等于”)B點(diǎn)的重力勢(shì)能。若不計(jì)空氣阻力，足球在上升的過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能____________(選填“為零”或“不為零”)。

小于 不為零 【解析】由圖可見A點(diǎn)的高度小于B點(diǎn)的高度，球的質(zhì)量不變，因此A點(diǎn)重力勢(shì)能小于B點(diǎn)的重力勢(shì)能；若不計(jì)空氣阻力，足球在上升過(guò)程中，高度增大，重力勢(shì)能增大；速度減小，動(dòng)能減小，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)時(shí)，速度不為零，所以動(dòng)能不為零。

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市八年級(jí)期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

水平桌面上的兩個(gè)相同容器中裝有甲、乙兩種液體。小亮同學(xué)先將微小壓強(qiáng)計(jì)U形管的兩液面調(diào)到__________，他再把同一支壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入甲、乙兩種液體中的相同深度處，觀察U形管中兩次液面的高度差，如圖所示。由此可知，兩種液體中__________（選填“甲”或“乙”）液體的密度較大；若要想兩U形管中液面的高度差相同，則需要進(jìn)行的操作是：____________________。

在同一水平面上 乙 讓微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭在甲中的深度變大（讓微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭在乙中的深度變�。� 【解析】利用微小壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將U形管兩液面調(diào)到相平；讀圖可知，壓強(qiáng)計(jì)的探頭在兩液體中的深度是相同的，而U形管中液面的高度差卻不同，其中甲的高度差小于乙的高度差，說(shuō)明乙中的壓強(qiáng)更大，故由可知乙液體的密度更大。若要想兩U形管中液面的高度差相同，應(yīng)該減小乙的壓強(qiáng)，或增大甲的壓強(qiáng)，所以，...

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市八年級(jí)期末考試物理試卷 題型：單選題

有的汽車尾部設(shè)計(jì)安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相當(dāng)于一個(gè)倒置的翅膀（如圖所示），當(dāng)汽車高速行駛時(shí)

A. 氣流偏導(dǎo)器上方空氣流速小于下方空氣流速

B. 氣流偏導(dǎo)器受到氣體壓力的合力向上

C. 氣流偏導(dǎo)器的作用是減小汽車與地面的壓力，減小摩擦

D. 氣流偏導(dǎo)器應(yīng)用了流體中流速大的位置壓強(qiáng)大的原理

A 【解析】A、由于氣流偏導(dǎo)器上表面平直，下表面凸起，所以當(dāng)跑車高速行駛時(shí)，流過(guò)氣流偏導(dǎo)器上方的空氣速度較慢，而流過(guò)下方的空氣速度較快，故A正確； BCD、當(dāng)車高速行駛時(shí)，氣流偏導(dǎo)器的上方空氣流速小，壓強(qiáng)大；下方空氣流速大，壓強(qiáng)小。空氣對(duì)汽車向下的壓強(qiáng)大于向上的壓強(qiáng)，由此氣體對(duì)汽車產(chǎn)生了一個(gè)向下的壓力，其受到氣體壓力的合力向下，同時(shí)壓力增大，也增大了摩擦力，使車更好的“抓”住地面。故B...

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市八年級(jí)期末考試物理試卷 題型：單選題

甲、乙兩個(gè)完全相同的燒杯，盛有密度不同的鹽水，放在水平桌面上。將同一只雞蛋先后放入甲、乙兩個(gè)燒杯中，當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，如圖所示，兩燒杯中液面恰好相平。若甲、乙兩杯鹽水對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，雞蛋排開鹽水的質(zhì)量分別是m甲和m乙。則下列判斷中正確的是

A. p甲=p乙 m甲=m乙

B. p甲＜p乙 m甲＞m乙

C. p甲＜p乙 m甲=m乙

D. p甲＞p乙 m甲＞m乙

C 【解析】解答：(1)根據(jù)ρ液>ρ物時(shí)物體漂浮，ρ液=ρ物時(shí)物體懸浮，可知乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，因?yàn)閜=ρgh，且兩杯中液面相平，所以p甲

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市八年級(jí)期末考試物理試卷 題型：單選題

關(guān)于力對(duì)物體做功，下列說(shuō)法中正確的是

A. 用手從地面豎直提起水桶，手豎直向上的拉力對(duì)水桶做了功

B. 提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程，手豎直向上的拉力對(duì)水桶做了功

C. 拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，推力對(duì)鉛球做了功

D. 用力推一輛汽車，汽車靜止不動(dòng)，推力在這個(gè)過(guò)程中對(duì)汽車做了功

A 【解析】A、用手從地面提起水桶，在拉力的方向上移動(dòng)了距離，拉力做了功，該選項(xiàng)說(shuō)法正確； B、提著水桶水平前進(jìn)時(shí)，在水平方向移動(dòng)了距離，手的拉力沿豎直方向，所以拉力不做功，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確； C、拋出去的鉛球由于慣性在空中飛行，推力已消失，故推力沒有做功，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確； D、用力推汽車，沒有推動(dòng)，沒有在力的方向上移動(dòng)距離，推力沒有做功，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確． 故選A...

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科目：初中物理 來(lái)源：初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第七章 力 單元測(cè)試卷 題型：填空題

雞蛋與石頭相碰，石頭同時(shí)也會(huì)給雞蛋一個(gè)力，這說(shuō)明______________．雞蛋與石頭碰在一起后，往往雞蛋破碎了，石頭卻完好無(wú)損，這時(shí)雞蛋對(duì)石頭的力______(填“大于”“等于”或“小于”)石頭對(duì)雞蛋的力．

力的作用是相互的 等于 【解析】解答：雞蛋碰石頭時(shí)，對(duì)石頭有力的作用，同時(shí)石頭給雞蛋一個(gè)反作用力，說(shuō)明力的作用是相互的，這兩個(gè)力大小相等、方向相反，作用在一條直線上，所以它們的大小相等。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十一章功和機(jī)械能綜合能力測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

陳鋒同學(xué)的家到學(xué)校本是一條在同一水平面上的直路，愛動(dòng)腦筋的陳鋒做了這樣的設(shè)想：要是將從家到學(xué)校的路挖成一個(gè)“V”字形(如圖所示)，只要從家騎上自行車后，不用剎車也不用踩車，等車停下來(lái)就可以到達(dá)學(xué)校了。請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明：

(1)陳鋒同學(xué)的設(shè)想的機(jī)械能轉(zhuǎn)化過(guò)程。

(2)陳鋒同學(xué)的設(shè)想在現(xiàn)實(shí)中可以實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？(請(qǐng)根據(jù)有關(guān)物理知識(shí)說(shuō)明)

(1)自行車和人的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，動(dòng)能又轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。(2)不能實(shí)現(xiàn)，自行車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到阻力作用，機(jī)械能減少，所以不能到達(dá)學(xué)校。 【解析】分析：本題考查了機(jī)械能之間的相互轉(zhuǎn)化，但在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中一定有摩擦，部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能越來(lái)越小，因此設(shè)想不能實(shí)現(xiàn)． 解答：【解析】 （1）將路挖成一個(gè)“V”字形后，自行車下坡時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；上坡時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能； （...

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