【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏三者在光具座上的位置如圖甲所示,則燭焰的像將成在光屏中央的_________(選填“上方”或“下方”)。
(2)調(diào)整好光屏的高度后,將蠟燭、凸透鏡分別移到圖乙位置,然后移動(dòng)光屏,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上都有一個(gè)大小不變的光斑,由此判斷凸透鏡的焦距為_________cm。
(3)保持凸透鏡位置不動(dòng),將蠟燭移到光具座的15cm刻度處,再移動(dòng)光屏直到看見清晰的像,這是_________的成像原理。
(4)若保持圖丙中三者的位置不動(dòng),用另一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡替換原來的凸透鏡,為了能在光屏上再次成清晰的像,應(yīng)將光屏向_________移動(dòng)。
【答案】上方 15cm 投影儀 左
【解析】
(1)根據(jù)通過凸透鏡光心的光線傳播方向不變分析;
(2)由圖乙找出物距的大小,知道從焦點(diǎn)發(fā)出的光,經(jīng)凸透鏡后平行于主光軸;
(3)由圖求出物距,比較物距與焦距的關(guān)系,根據(jù)凸透鏡成像情況,確定其應(yīng)用;
(4)根據(jù)凸透鏡焦距越小,對(duì)光線會(huì)聚的能力越強(qiáng)。
(1)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏三者在光具座上的位置如圖甲所示,燭焰的位置較高,根據(jù)通過凸透鏡光心的光線傳播方向不變,燭焰的像將成在光屏中央的上方;
(2)將蠟燭、凸透鏡分別移到圖乙位置,物距為40.0cm-25.0cn=m=15.0cm,若將蠟燭放在焦點(diǎn)處,則發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡后,平行于主光軸,則在光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)大小不變的光斑,由此判斷凸透鏡的焦距為f=15.0cm;
(3)保持凸透鏡位置不動(dòng),將蠟燭移到光具座的15cm刻度處,此時(shí)的物距為:40.0cm-15.0cm=25.0cm,物距大于1倍焦距小于2倍焦距,成倒立放大的實(shí)像,這是投影儀的成像原理;
(4)用另一個(gè)焦距為10cm(小于15cm)的凸透鏡替換原來的凸透鏡,對(duì)光線會(huì)聚的能力較強(qiáng),光線提前會(huì)聚,為了能在光屏上再次成清晰的像,應(yīng)將光屏向左移動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,正方體甲、乙,甲的密度是乙的密度的4倍,甲、乙邊長之比為1:2,將甲放在乙的上面中央,乙放在水平地面上,甲對(duì)乙的壓強(qiáng)和乙對(duì)地面的壓強(qiáng)之比為
A. 1:2 B. 2:1 C. 3:4 D. 4:3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】觀察如圖所示的漫畫,下列說法不正確的是
A. 人看到的“水底”比實(shí)際的水底淺 B. 人看到的“水底”是虛像
C. 人能看到水底是因?yàn)楣饩從空氣射向水中 D. 人產(chǎn)生了錯(cuò)誤的判斷是由于光的折射導(dǎo)致
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,小李同學(xué)選用了平面鏡、紙板A、紙板B、激光器和刻度尺等儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)為了完成實(shí)驗(yàn)還需要的測量工具是 .
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖所示,測得入射角為50°,此時(shí)反射角度數(shù)為 .若增大入射角,反射角將 (選填“變大”、“變小”或“不變”);當(dāng)讓光線沿著FO的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明在反射現(xiàn)象中光路是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,下列說法不正確的是( )
A. 甲圖是便民綠色出行的自行車,輪胎上制有花紋是為了減小摩擦
B. 乙實(shí)驗(yàn)可以探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系
C. 丙實(shí)驗(yàn)可以證明壓力作用效果與受力面積有關(guān)
D. 將丁裝置接入電路,可以探究電熱與電阻的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。
(提出問題)凸透鏡成像有什么規(guī)律呢?
(猜想與假設(shè))可以成放大的像也可以成縮小的像,放大和縮小時(shí)與物距有關(guān)。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
(1)實(shí)驗(yàn)前,必須將燭焰、光屏的中心調(diào)整到凸透鏡的________(選填“主光軸”“同一側(cè)”或“焦點(diǎn)”)上,其目的是________。
(2)實(shí)驗(yàn)中,光屏上得到了一個(gè)清晰的像(光屏上像未j出),如圖甲所示。利用圖甲中成像特點(diǎn)制成的是________(選填“照相機(jī)”或“投影儀”);保持透鏡不動(dòng),只將蠟燭和光屏互換位置,光屏上________(選填“能”或“不能”)再次出現(xiàn)清晰的像。
(3)依次改變蠟燭的位置,移動(dòng)光屏,直到找到清晰的像。記錄的數(shù)據(jù)如表:
(交流評(píng)估)通過觀察數(shù)據(jù),老師發(fā)現(xiàn)表格中有一組數(shù)據(jù)是編造的,這組數(shù)據(jù)是________(寫出實(shí)驗(yàn)次數(shù)及錯(cuò)誤數(shù)據(jù))。
(4)(拓展延伸)如圖乙所示,燭焰的像重新回到了光屏中央,若將一眼鏡片放在凸透鏡前,光屏上的像變模糊了,僅向冇移動(dòng)光屏,像又清晰了,由此可判定該眼鏡片是________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)物距u=5㎝時(shí),成正立的像,當(dāng)物距u=8㎝時(shí),成倒立的像,則下列判斷中正確的是( )
A. u=17㎝時(shí),一定成縮小的實(shí)像 B. u=14㎝時(shí),可能成縮小的實(shí)像
C. u=10㎝時(shí),一定成放大的像 D. u=4㎝時(shí),一定成放大的實(shí)像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將、、三個(gè)小球先后從同一裝置的、、高處滾下,(,),推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止.
(1)思考:小球先后從不同高度處滾下,這樣做的目的是為了____________________撞擊紙盒距離的遠(yuǎn)近說明了____________________.
(2)要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,我們應(yīng)選擇__________、__________兩圖來進(jìn)行比較.質(zhì)量越大,動(dòng)能__________.
(3)從圖中可以看出、、三個(gè)小球剛到達(dá)水平面時(shí)__________球的動(dòng)能最大,你這樣認(rèn)為的理由是_____________________.
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【題目】如圖甲電路所示,電源電壓保持不變,小燈泡標(biāo)有“6V 6W”的字樣,小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端電壓為3V,求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻
(2)電源電壓
(3)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.7A時(shí),小燈泡的電功率
(4)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí),滑動(dòng)變阻器通電10s所消耗的電能
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