【題目】小明想估測出雷電發(fā)生處離他的位置有多遠(yuǎn)。當(dāng)他看到閃電的同時開始計(jì)時，經(jīng)3s聽到雷聲（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）。

(1) 求雷電發(fā)生處離小明的距離。

(2) 請說明為什么打雷時先看到閃電才聽到雷聲。

【答案】(1)1020m；(2)見解析

【解析】

(1)光在空氣中的速度約為3×108 m/s，發(fā)生雷電時閃電的傳播時間極短，可以忽略不計(jì)；由知道，雷電發(fā)生的位置距小明的距離

s=vt=340m/s×3s=1020m

(2)打雷時雷聲和閃電是同時發(fā)生的，聲音的傳播速度是340米/秒，光的傳播速度是3×108 米/秒，由于光速比聲速快，所以，我們先看到閃電后聽到雷聲。

答：(1)雷電發(fā)生處離小明的距離1020m；

(2)由于光速比聲速快，所以，我們先看到閃電后聽到雷聲。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小敏和小英通過實(shí)驗(yàn)探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”。她們連接的電路如圖所示。

（1）當(dāng)小敏用開關(guān)“試觸”時，發(fā)現(xiàn)電流表A1無示數(shù)、電流表A2的指針快速右偏，兩燈均不發(fā)光。由此可知，她們連接的電路發(fā)生了_________故障；若閉合開關(guān)S，可能造成的后果是_________。

（2）小英只改接了電路中的一根導(dǎo)線，電路便連接正確了，請你在圖中畫出她的改法__。（在錯接的導(dǎo)線上畫×，然后畫出正確的接線）

（3）她們利用改正后的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：閉合開關(guān)S后，讀出兩塊電流表的示數(shù)，得出的初步結(jié)論是：_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平桌面上的三個完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水，將A、B、C三個體積相同的正方體物體分別放入容器內(nèi)，待物體靜止后，三個容器內(nèi)水面高度相同。下列說法不正確的是（　　）

A.物體受到的浮力大小關(guān)系為FA＞FB＞FC

B.三個物體的密度大小關(guān)系是ρA＞ρB＞ρC

C.容器對桌面的壓力大小關(guān)系為F甲=F乙=F丙

D.容器底部受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系為p甲＞p乙＞p丙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“可燃冰”是一種新型能源，在同等條件下完全燃燒放出的熱量是煤氣的數(shù)十倍，說明它的________很大。以10倍計(jì)，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為_________J，可使____kg水從20 ℃加熱至60 ℃(已知水的比熱容為4.2×103J/kg，煤氣的熱值為4.2×107J/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列圖中，正確測量燈泡兩端電壓的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中有兩個小燈，圖中○內(nèi)，分別是及或，電鍵閉合時兩燈均能發(fā)光，且兩電表的示數(shù)均不為零。則甲是_____，乙是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把體積相同的A、B兩個實(shí)心小球放入甲液體中，兩球沉底；放入乙液體中，兩球靜止時的情況如圖乙所示。則（　　）

A.小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量

B.甲液體對容器底部的壓強(qiáng)大于乙液體對容器底部的壓強(qiáng)

C.在甲液體中小球A對容器底的壓力小于小球B對容器底的壓力

D.小球A在甲液體中排開液體的質(zhì)量大于在乙液體中排開液體的質(zhì)量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)看到一條通電導(dǎo)線某處絕緣皮因損壞而裸露，為防止觸電事故，他想臨時將損壞處包起來，可是，他手邊沒有絕緣膠帶，他可以選用下列材料中的（ ）

A. 錫箔紙 B. 塑料紙 C. 濕布條 D. 廢鐵片

【答案】B

【解析】由于塑料紙是絕緣體，而錫箔紙、濕布條、廢鐵片都是導(dǎo)體，故只能用塑料紙來包導(dǎo)線。故選B.

【題型】單選題
【結(jié)束】
10

【題目】在如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表示數(shù)為6V；當(dāng)開關(guān)S斷開時，電壓表示數(shù)為4V，則此時燈L1和L2兩端的電壓分別為：（ ）

A. 6V 4V B. 4V 6V C. 2V 4V D. 4V 2V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測力計(jì)、小石塊、溢水杯等器材，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系．

(1)如圖所示的四個實(shí)驗(yàn)步驟，合理的實(shí)驗(yàn)順序是________________．

(2)把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為____N．石塊排開的水所受的重力可由____(填代號)兩個步驟測出．

(3)由以上步驟可初步得出結(jié)論:浸在水中的物體所受浮力的大小等于________．

(4)為了得到更普遍的結(jié)論，下列繼續(xù)進(jìn)行的操作中不合理的是____．

A.用原來的方案和器材多次測量取平均值

B.用原來的方案將水換成酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C.用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(5)另一實(shí)驗(yàn)小組在步驟甲的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則________(選填“能”或“不能”)得到與(3)相同的結(jié)論．

(6)小明將裝滿水的溢水杯放到電子秤上，再用彈簧秤掛著鋁塊，將其緩慢浸入溢水杯的水中，如圖所示，在鋁塊浸入水的過程中，溢水杯底所受水的壓力將________（選填“變大”或“變小”或“不變”），電子秤的讀數(shù)將________（選填“變大”或“變小”或“不變”）．

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同步練習(xí)冊答案