圖1中,物體A的長(zhǎng)度是________cm.
圖2中,物塊B的重力是________N.

2.22    1.8
分析:①使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開(kāi)始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
②使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),首先要明確其分度值,讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)诳叹相垂直.
解答:由圖知:
①刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;
物體A左側(cè)與0刻度線對(duì)齊,右側(cè)在2.2cm和2.3cm之間偏向2.2cm一側(cè),估讀為2.22cm,所以物體A的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=2.22cm.
②彈簧測(cè)力計(jì)上1N之間有5個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.2N,即此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N.此時(shí)指針指在“1.8”處,所以物體B的重力為1.8N.
故答案為:2.22;1.8.
點(diǎn)評(píng):物理測(cè)量中有很多的測(cè)量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、溫度計(jì)等,任何一種工具,一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.刻度尺需要估讀,其他的測(cè)量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在圖1中,物體A的長(zhǎng)度
1.30
1.30
cm,在圖2中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
2.6N
2.6N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

讀出下列各測(cè)量工具或儀器的示數(shù).
(1)在圖1中,物體A的長(zhǎng)度
1.30
1.30
 cm.
(2)在圖2中,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是
3.6
3.6
N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)在圖1中,物體A的長(zhǎng)度是
1.30
1.30
cm.
(2)在圖2中,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是
4.6
4.6
N.
(3)用天平和量筒測(cè)某種礦石的密度.在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針如圖3所示偏向分度盤(pán)的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
調(diào).在用天平稱礦石質(zhì)量時(shí),把礦石放在天平的左盤(pán),天平平衡時(shí),放在右盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖4所示,則礦石質(zhì)量為
53.4
53.4
g;用量筒量出礦石的體積如圖5所示,可知礦石體積為
20
20
cm3,由此可知,礦石的密度ρ=
2.67×103
2.67×103
kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下面是李響同學(xué)在學(xué)習(xí)測(cè)量知識(shí)時(shí)所進(jìn)行的幾次測(cè)量.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)出測(cè)量結(jié)果:
(1)在圖1中,物體A的長(zhǎng)度是
1.35
1.35
cm.
(2)在圖2中,溫度計(jì)的示數(shù)為
24
24
℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)測(cè)量知識(shí)時(shí)所進(jìn)行的幾次測(cè)量,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列測(cè)量結(jié)果.圖1中,物體A的長(zhǎng)度為
2.11
2.11
cm;圖2中,體溫計(jì)讀數(shù)為
38.3
38.3
℃.

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