明亮同學(xué)的家中有一臺微電腦控制的電熱水壺，如圖所示．該電熱水壺可以將水從桶中自動抽到壺中并自動加熱至水燒開．明亮同學(xué)觀察該電熱水壺的銘牌時發(fā)現(xiàn)其額定加熱功率模糊不清晰，其它銘牌標(biāo)記均清晰（如表所示）；燒水前他關(guān)掉家里其它用電器，只接通電熱水壺控制開關(guān)，小電動機(jī)開始額定電壓下用5s時間將水從桶中提升了0.8m加至電熱水壺滿刻度處自動停止加水，此時顯示水溫為20℃，電熱水壺加滿水后開始在額定電壓下燒水至水溫為100℃時自動斷開電路停止工作．明亮同學(xué)還觀察到，在電熱水壺?zé)倪^程中，家里標(biāo)有3000r/kW?h的電能表在30s內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn)．（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，C水=4.2×103J/（kg?℃））．

求：

（1）小電動機(jī)提升水的工作效率；

（2）電熱水壺的額定加熱功率；

（3）如果在用電高峰時明亮同學(xué)家中的實際電壓是額定電壓的90%，電熱水壺在此電壓下燒水時的加熱效率為90%，試計算在用電高峰時燒開該壺水所需的時間．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，將木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，水平拉動木塊，在木塊加速運(yùn)動的過程中，下列說法中正確的是

A．彈簧測力計對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力是一對平衡力

B．彈簧測力計對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力是一對相互作用力

C．木塊受到的摩擦力越來越大

D．木塊受到的摩擦力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“海波的熔化特點(diǎn)”實驗中：

(l)圖甲所示，是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做山的海波熔化圖像，由圖像甲可知海波的熔點(diǎn)應(yīng)為      ℃。其熔化過程特點(diǎn)是                     ；熔化過程經(jīng)歷了        分鐘。

(2)另一小組為了使物質(zhì)更快受熱，采用圖乙所示裝置，你認(rèn)為該裝置存在的不足是    

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于汽車所應(yīng)用的物理知識，下列說法正確的是

  A汽車發(fā)動機(jī)常用水作為冷卻劑的主要原因是因為水的比熱容較大

  B安全帶做得比較寬，是為了減小壓強(qiáng)和保證安全

C汽車急剎車時由于慣性還要滑行一段距離

  D雪天在輪胎上纏繞鏈條，是為了減小與地面間的摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，觀測到正立、放大的虛像．試通過作圖找出該透鏡的兩個焦點(diǎn)F的位置．



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科目：初中物理 來源： 題型：


用圖6－4－14中簡單機(jī)械，使重量為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中用力最大的是(不計摩擦和杠桿、滑輪的自重)(　　)

A．F1　　　　B．F2　　　　C．F3　　　　D．F4

圖6－4－14

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖6－4－20所示，起瓶器開啟瓶蓋時，可看做是(　　)

A．以B為支點(diǎn)的費(fèi)力杠桿

B．以B為支點(diǎn)的省力杠桿

C．以A為支點(diǎn)的費(fèi)力杠桿

D．以A為支點(diǎn)的省力杠桿

圖6－4－20

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說法正確的是(　　)

A．0　℃的冰沒有內(nèi)能

B．水沸騰時繼續(xù)吸熱，溫度保持不變

C．物體的溫度越低，所含的熱量越多

D．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


實驗桌上有如下器材：已經(jīng)組裝好的傾角固定的斜面和長木板（如圖26所示），小車，毛巾，棉布，刻度尺。請你從上述器材中選用部分器材，設(shè)計一個實驗探究：“在受到的阻力大小一定時，小車在水平面上運(yùn)動的距離s與小車在斜面上由靜止開始下滑的高度h是否成正比”。要求：

（1）請寫出實驗步驟。

（2）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。

 


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