【題目】下列長度測量的數(shù)據(jù)用的是同一刻度尺測量的是

①0.39dm ②6.85cm ③11.0mm ④2.76m ⑤8.26mm

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤

【答案】B

【解析】

①0.39dm小數(shù)點后的“3”的單位是厘米，說明它使用刻度尺的分度值是1cm．

②6.85cm小數(shù)點后的“8”的單位是毫米，說明它使用刻度尺的分度值是1mm；③23.0mm小數(shù)點后只有一位，是估讀出來的，說明它使用刻度尺的分度值是1mm；

④2.76m最后一位的單位是厘米，是估讀出來的，說明它使用刻度尺的分度值就是1dm；⑤8.26mm小數(shù)點后2，是估讀出來的，說明它使用刻度尺的分度值比mm的下一位。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在做“比較水和沙子的吸熱能力”實驗的場景如圖所示，他們說該實驗有兩種探究方法。

(1)實驗方法一的設(shè)計如圖中所示：

①在實驗中，加熱相同的時間目的是______________________________。

②請你指出該同學(xué)的設(shè)計思路和實驗裝置中的錯誤和不足___________。

(2)請你設(shè)計出第二種實驗方法：

①寫出該實驗方法所需要的測量儀器有___________________________。

②請寫出設(shè)計思路_________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)測石塊的密度這一實驗，請你與他共同完成下面的內(nèi)容．

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，他發(fā)現(xiàn)指針靜止時在分度盤上的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）移動．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量，所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則石塊的質(zhì)量是g；再用量筒測出石塊的體積如圖丙所示，石塊的體積為cm3 ， 則石塊的密度是kg/m3 ．
（3）分析上述實驗操作過程，發(fā)現(xiàn)會導(dǎo)致測量的密度值偏小，原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，小燈泡上標(biāo)有“6 V、6 W”字樣，當(dāng)變阻器的滑片P移到b端時，干路中的電流強(qiáng)度為1.5 A，則在電路中變阻器的電阻值變化范圍是(電源電壓不變)( )

A. 0～6 Ω B. 0～12 Ω C. 0～18 Ω D. 0～24 Ω

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請你讀出下圖所示的各測量工具的示數(shù)，并把它們填寫在下面的橫線上：木塊的長度是cm；物體的重力為N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】彈奏吉他時，琴弦振動發(fā)出美妙的樂音，用手掌按住琴弦就聽不到琴音了，這是因為（ ）
A.琴弦發(fā)出的聲音全被手吸收了
B.琴弦發(fā)出的聲音被手掌擋住無法聽到
C.琴弦被按住之后停止振動不再發(fā)出聲音
D.以上說法都不正確

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】________和______是改變內(nèi)能的兩種方式，它們在改變物體的內(nèi)能上是_______的。冬天為了取暖，可以雙手不停地搓擦，也可以向手上呵氣，前者是靠______改變手的內(nèi)能，后者是靠______改變手的內(nèi)能。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動，則下列結(jié)論中正確的是（　　）

A.甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F
B.甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為F
C.如果把乙圖的A和B倒置，則甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的支持力較大
D.如果把乙圖的A和B倒置，則甲、乙兩圖中B物體對地面的壓力較小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A. 詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

B. “隔墻有耳”說明固體能夠傳聲

C. 發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量

D. 街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀是在聲源處減弱噪聲

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案