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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R0為定值電阻,燈泡L的電阻不隨溫度變化(

A.斷開S1,閉合S2、S3,向左移動滑片P,電壓表示數增大

B.斷開S1,閉合S2、S3,向右移動滑片P,電路消耗的電功率增大

C.斷開S1,閉合S2、S3,向右移動滑片P,電壓表與電流表示數之比不變

D.閉合S1、S2、S3,滑片P移至最右端,斷開S3,電流表示數變小

【答案】BCD

【解析】

A.由電路圖知道,當斷開S1,閉合S2S3時,燈與R0串聯,電流表測電路的電流,電壓表測定值電阻的電壓,向左移動滑片P,變阻器連入電路的電阻變大,由電阻的串聯,總電阻變大,由歐姆定律知道,電路中的電流變小,電壓表示數變小,故A錯誤;

B.當斷開S1,閉合S2、S3向右移動滑片P時,變阻器連入電路的電阻變小,由電阻的串聯,總電阻變小,由歐姆定律知道,電路中的電流變大,由P=UI知道,電路消耗的電功率增大,故B正確;

C.當斷開S1,閉合S2、S3時,由歐姆定律知道,電壓表與電流表示數之比即定值電阻大小,故保持不變,C正確;

D.滑片P移至最右端,閉合S1、S2S3,定值電阻與燈并聯,電流表則干路電流;當斷開S3時,為燈的簡單電路,電流表測燈的電流,由于并聯電阻小于其中任一電阻,由知道,電流表示數變小,故D正確。

故選BCD。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質量相等,燒杯內液體的質量和初溫也相等.燃料充分燃燒后,三支溫度計的示數:

1)比較不同燃料的熱值,應選擇______兩圖進行實驗,其中______圖燃料的熱值較大.燃料完全燃燒放出熱量的多少是通過________來反映的(選填溫度計示數加熱時間".

2)小明購買了一盒薯片做燃料,若薯片的熱值為,他觀察到包裝盒上印有"質量100g",據此算出整盒薯片完全燃燒放出的熱量為_____ J.

3)小明根據需要選用上述裝置中的兩個進行實驗,來比較不同物質吸熱升溫的特點質量和初溫均相同的ab兩種液體,吸熱后它們的溫度隨時間變化圖象如圖丁所示,________液體溫度升高較快,_______液體比熱容更大(均選填“a"“b".

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,R1 為定值電阻,R2 為滑動變阻器,電源電壓不變。閉合開關S 后,滑片 P a 端移動到 b 端,電流表示數 I 與電壓表示數 U 的變化關系如圖乙 所示,則下列判斷錯誤的是(  )

A.電源的電壓為 6V

B.電路的最大總功率為 3.6W

C.R2 消耗的電功率先變大后變小,最大功率為 0.9W

D.滑片位于中點位置時候滑動變阻器的功率為 0.8W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置,先后加熱初溫、質量均相同的水和煤油,比較兩種液體比熱容的大小,多次實驗表明:要讓水和煤油升高相同的溫度,水需要的加熱時間更長。關于該實驗以下敘述錯誤的是( 。

A.加熱時用玻璃棒不斷攪拌,是為了使水和煤油受熱均勻

B.溫度計的玻璃泡不能碰到燒杯底和側壁

C.水比煤油的比熱容大

D.若它們吸收相同熱量,水的末溫更高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上有一高為40cm的圓柱形容器,內有一邊長為10cm的正方體物塊B通過一體積忽略不計的細線與容器底部相連,靜止在容器底部。沿容器壁緩慢向內注水,直到注滿容器時,正方體B上表面恰好與液面相平,此時細線受到的拉力為6N。若上浮過程中正方體B上下表面始終水平,且水的密度ρ=1.0×103kgm3g10N/kg。求:

(1)正方體B受到的重力;

(2)整個過程中,浮力對正方體B所做的功。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩只銘牌模糊的小燈泡L1L2,僅能看清分別標有“0.3A”和“0.5A”字樣。

(1)如圖甲是小明測量小燈泡L1額定功率時連接的實物圖。

①圖中有一根線連接錯誤,請在這根線上打“×”,并在圖中改正;

______

②閉臺開關前,滑動變阻器的滑片P應位于__________(選填“A”或“B”)端;

③正確連接電路后,閉合開關,移動滑片P,小明發(fā)現小燈泡始終不亮,電流表無示數,電壓表有示數,則故障可能是_____________________

④閉合開關,電流表示數為0.1A,移動滑片P,通過觀察___________表的示數來判斷小燈泡是否正常發(fā)光;小燈泡正常發(fā)光時,電壓表的示數如圖乙所示,則小燈泡L1的額定功率為_________W;

⑤利用如圖所示的電路還可以進行的實驗有:______________(寫出一個即可);

(2)小華利用圖丙所示的電路測出了小燈泡L2的正常發(fā)光時的電阻,請在虛線框內補上小燈泡、電壓表和定值電阻R(阻值10Ω)這三個元件的符號,使電路完整,實驗操作方便。

______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】燈泡L與定值電阻R組成的電路如圖甲所示,LRI-U圖線分別為圖乙中的A、B,閉合開關S,L正常發(fā)光,電路的總功率為4.8W,此時燈泡L

A. 電壓為7V B. 電流為0.3A C. 電阻為20Ω D. 功率為3W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學中,磁感應強度(用字母B表示,國際單位是特斯拉,符號是T)表示磁場的強弱,磁感應強度B越大,磁場越強;磁感線形象、直觀描述磁場,磁感線越密,磁場越強。

1)左圖為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖。若在1處放置一個小磁針,當小磁針靜止時,其指向應是右圖中的___________

2)如果電阻的大小隨磁場的強弱變化而變化,則這種電阻叫磁敏電阻。某磁敏電阻R的阻值隨磁感應強度B變化的圖象如圖所示。根據圖線可知,磁敏電阻的阻值隨磁感應強度B的增大而____(填“增大”、“減小”或“不變”),圖線沒有過坐標原點,是因為_______

3)利用該磁敏電阻的R-B特性曲線可以測量圖磁場中各處的磁感應強度。

將該磁敏電阻R放置在磁場中的位置1處。設計了一個可以測量該磁敏電阻R的電路,所提供的實驗器材如圖所示,其中磁敏電阻所處的磁場未畫出。請你將該實驗電路連接完整。

_____________________

1

2

3

U/V

1.5

3

4.5

I/mA

3

6

9

正確接線后,測得的數據如上表所示。該磁敏電阻的測量值為______Ω

根據該磁敏電阻的R-B特性曲線可知,1處的磁感應強度為______T

在實驗過程中,僅將磁敏電阻從1處移至2處其他條件不變,那么電流表的示數______,電壓表的示數_____(填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內用細線懸掛一個小球,將小球拉至A點,由靜止開始釋放小球,不計空氣阻力,小球可在A、C兩點間來回擺動,以下說法正確的是( )

A.小球在最低點B時動能最大,若在此點繩子突然斷開,小球將做勻速直線運動

B.小球由A點運動到B點的過程中,機械能減小

C.小球在C點時受力平衡

D.小球由A運動到B的過程中只有重力對小球做功,細線的拉力對小球不做功

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