分析 (1)根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象分析;
(2)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:閉合電路、一部分導(dǎo)體、在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),三個(gè)條件缺一不可;感應(yīng)電流的方向與電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān);
(3)導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.
解答 解:
(1)由圖可知,這一實(shí)驗(yàn)裝置是用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的;通過(guò)電流表指針是否偏轉(zhuǎn)判斷電路中是否有感應(yīng)電流.
(2)①產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件之一是導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),故使導(dǎo)體棒左右運(yùn)動(dòng);
②保持導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)方向不變,將蹄形磁體N、S極的位置對(duì)調(diào),靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向也會(huì)改變,這說(shuō)明:感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān);
(3)拿一根條形磁鐵向右插入線圈中時(shí),線圈做切割磁感線運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,所以靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn).
故答案為:(1)電磁感應(yīng);電流表指針是否偏轉(zhuǎn);(2)①左右; ②磁場(chǎng);(3)條形磁鐵與線圈發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),線圈也會(huì)切割條形磁鐵周圍得磁感線,產(chǎn)生感應(yīng)電流.
點(diǎn)評(píng) 產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件注意三點(diǎn):一是“閉合電路”,電路必須是完整的回路,二是“一部分導(dǎo)體”,不是全部的導(dǎo)體都在參與運(yùn)動(dòng),三是“切割磁感線運(yùn)動(dòng)”,導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)必須是切割磁感線的,正切、斜切都可以,但不能不切割.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
如圖所示,在盛有熱水和冷水的兩個(gè)玻璃杯中,同時(shí)分別小心地滴入兩滴墨水,不要攪動(dòng)杯子里的水,觀察到的現(xiàn)象是熱水中墨水?dāng)U散得快.表明:溫度越高,擴(kuò)散過(guò)程越快,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是:溫度越高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)造成的. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 速度大小與s、t 有關(guān) | B. | 速度與路程成正比 | ||
C. | 速度與時(shí)間成反比 | D. | 路程與時(shí)間成正比 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 這種混合液的密度為$\frac{{ρ}_{1}{+ρ}_{2}}{2}$ | |
B. | 這種混合液的密度為$\frac{2{ρ}_{1}{ρ}_{2}}{{ρ}_{1}+{ρ}_{2}}$ | |
C. | 按要求配制后,剩下的那部分液體的體積為 (1-$\frac{{ρ}_{1}}{{ρ}_{2}}$)•V0 | |
D. | 按要求配制后,剩下的那部分液體的體積為 ($\frac{{ρ}_{2}}{{ρ}_{1}}$-1)•V0 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自行車車軸處裝有滾珠軸承 | |
B. | 在汽油機(jī)的連桿和曲軸連接處加注機(jī)油 | |
C. | 足球鞋底裝有鞋釘 | |
D. | 溜冰鞋底裝有滾輪 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 |
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