分析 (1)分析兩端開口的飲料管A上端和下端的流體流速,分析壓強(qiáng)的變化,判斷水面的變化;
(2)分析每一項(xiàng)是否用到流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流體在流速大的地方壓強(qiáng)小,在流速小的地方壓強(qiáng)大.
解答 解:
往B管中吹氣,A管上方的空氣流速變大,壓強(qiáng)變小,A管下方的壓強(qiáng)不變,A管中的水在外界大氣壓作用下被壓上來,所以A管中的水上升;
①并列行駛的軍艦“靠得太近”,會(huì)因?yàn)橹虚g流速快,壓強(qiáng)小,發(fā)生撞擊,符合題意;
②旅客離列車太近,列車開動(dòng)時(shí),使人和列車之間的空氣流動(dòng)速度變大,壓強(qiáng)變小,離列車遠(yuǎn)的地方氣體相對(duì)流速較小,壓強(qiáng)較大,人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下,被強(qiáng)大的氣流壓向列車,因此,為了人的安全,一定不能越過安全線,符合題意;
③用力吸一下空奶盒,盒內(nèi)氣體減少氣壓減小,小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下奶盒變扁了,這個(gè)現(xiàn)象說明了大氣壓的存在,不符合題意.
故答案為:上升;①②.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系,并能用流體壓強(qiáng)解釋有關(guān)的現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先汽化后液化 | B. | 先液化后汽化 | C. | 先凝華后升華 | D. | 先升華后凝華 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從衢州地區(qū)到青藏高原后,人會(huì)產(chǎn)生頭痛、耳鳴 | |
B. | 在晴朗的天氣,人的心情通常會(huì)變得比較舒暢 | |
C. | 中醫(yī)拔罐治療時(shí),人體相應(yīng)部位皮膚出現(xiàn)充血變紅 | |
D. | 乘飛機(jī)升入高空時(shí),耳朵會(huì)有堵塞或刺痛感 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩燈串聯(lián)使用時(shí),實(shí)際功率P1<P2 | B. | 兩燈并聯(lián)使用時(shí),實(shí)際功率P1>P2 | ||
C. | 串聯(lián)時(shí)兩燈消耗的總功率P總<P額2 | D. | 并聯(lián)時(shí)兩燈消耗的總功率P總<P額1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 日食主要是因?yàn)楣獾姆瓷湫纬傻?/td> | |
B. | 光從空氣射入水中傳播速度不變 | |
C. | 雨后天空中出現(xiàn)彩虹,屬于光的色散現(xiàn)象 | |
D. | 我們看到了黑板上老師寫的字是利用了光的鏡面反射 |
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