【題目】在水平桌面上放著一個玻璃杯,水面距杯底10cm,水的質(zhì)量是0.13kg,玻璃杯重0.5N,玻璃杯的底面積是12 cm2,求:

(1)水的重力

(2)水對杯底部的壓強.

(3)水對杯底壓力

(4)杯子對桌面的壓強.(取g=10N/kg)

【答案】(1)1.3N (2)103 Pa (3))1.2N (4)1.5×103 Pa

【解析】解:(1)水的重力G=mg=0.13kg×10N/kg=1.3N。

(2)水對杯底的壓強.

(3)水對杯底的壓力F=PS=1.0×103Pa×12×10-4m2=1.2N。

(4)杯子對桌面的壓力等于杯子和水的總重力F=G=G+G=1.3N+0.5N=1.8N,

杯子對桌面的壓強

答:(1)水的重力為1.3N。(2)水對杯底的壓強為。(3)水對杯底壓力為1.2N。(4)杯子對桌面的壓強為。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅站在學(xué)校大廳衣冠鏡前2m的地方,像到小紅的距離為_______m;小紅發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點污潰,便走近鏡子,鏡中的像將_______選填變大、不變變小;由于大廳內(nèi)光線較暗,為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬,小明應(yīng)將光源照向_______選填衣領(lǐng)平面鏡).

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【題目】如圖,小球從A點拋出時具有300J的機械能,其中動能為200J,小球經(jīng)過B、C兩點落到地面上的D點,已知B點是最高點,A、C在同一高度,若不計空氣阻力,則請問小球在B點的機械能為 _____J,在C點的重力勢能為______J,在D點的動能為 ___J.請在如圖中畫出小球在C點時受到的重力的示意圖。

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【題目】人站在豎直掛著的平面鏡的前方2米處,以1m/s的速度靠近鏡,1秒后人的像與人相距___________m,像的大小__________。

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【題目】關(guān)于熱機的效率,下列說法中正確的是( )

A. 熱機做的有用功越多,熱機效率一定高

B. 熱機的功率大,熱機效率一定高

C. 熱機單位時間內(nèi)消耗的燃料少,熱機效率一定高

D. 以上說法都不對

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【題目】物理就在我們身邊,下面對日常生活中事物的物理量估計合理的是( )

A. 教室里一個日光燈管的長度約為1.2×108nm

B. 一個普通礦泉水瓶內(nèi)可盛500L的水

C. 一包普通方便面的質(zhì)量約為100mg

D. 自行車正常行駛的速度約為5ms

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【題目】運用知識解決問題:

(1)叉魚時要瞄準魚的下方,因為水中的魚反射的光在水面發(fā)生折射,折射光線 法線,人逆著折射光線看到水中魚的虛像在其 (填“上方”或“下方”).

(2)請畫出圖1中經(jīng)透鏡折射后的光線.

(3)如圖2是200g冰的熔化圖象,它在CD段吸收的熱量是多少?(請寫出計算過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究液體壓強與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)提出了一些猜想,并對猜想進行驗證.

(1)下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個猜想,題中已經(jīng)寫出一個,請你幫小紅寫出另外兩個:猜想A:液體的壓強可能與液體的面積有關(guān);猜想B:液體的壓強可能與液體的____有關(guān);猜想C:液體的壓強可能與液體的______有關(guān);

(2)如果影響液體的壓強的因素有多個,要研究液體的壓強與某個因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個因素不變,這在科學(xué)探究中被稱作________

(3)如圖是小紅同學(xué)設(shè)計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗:

請你在認真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上,回答下列問題:

實驗1是想驗證__相同時,液體的壓強與__的關(guān)系;

實驗2是想驗證__相同時,液體的壓強與__的關(guān)系;

實驗3是想驗證在同種液體中__相同時,液體向各個方向的壓強都__

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,燈泡L1、L2、L3分別標有“6V 3W”“6V 36W”、“10V 5W”字樣(不考慮溫度對燈絲電阻的影響).

1)只閉合開關(guān)S1時,要使其中一只燈泡正常發(fā)光,另一只不燒壞,電源最大電壓是 V,通電1min燈泡L2產(chǎn)生的熱量是 J

2)如果電源電壓為24V,要使電流表示數(shù)最大,則應(yīng)閉合開關(guān) ,電流表示數(shù)為 A

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