18.如圖1,測(cè)量木塊長度的讀數(shù)為3.20cm;用溫度計(jì)測(cè)出冰箱冷凍室的溫度如圖2,示數(shù)為-5℃;如圖3,用秒表測(cè)出小馬跑200m時(shí)的成績是32s.

分析 (1)刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度.使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)液體溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮原理測(cè)量物體溫度的.使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對(duì)刻度相垂直,并注意區(qū)分溫度是零上還是零下;
(3)秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和.

解答 解:
(1)刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與2.00cm對(duì)齊,右側(cè)與5.20cm對(duì)齊,所以物體的長度為L=5.20cm-2.00cm=3.20cm;
(2)溫度計(jì)利用了液體熱脹冷縮原理測(cè)量物體溫度的.溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃,即此溫度計(jì)的分度值為1℃;“20”在“10”的下方,所以顯示的溫度低于0℃,為-5℃;
(3)秒表的中間的表盤示數(shù)為0,大表盤示數(shù)為32s,所以秒表的示數(shù)為32s.
故答案為:3.20;-5℃;32.

點(diǎn)評(píng) 物理測(cè)量中有很多的測(cè)量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、溫度計(jì)等,任何一種工具,一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.刻度尺需要估讀,其他的測(cè)量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.質(zhì)量為50kg的小車在100N的水平推力作用下,在水平地面上以3m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),求:這時(shí)小車受到的摩擦力大小和支持力大小各為多少?(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.(1)請(qǐng)根據(jù)圖1甲所示電路圖,在圖1乙中連接實(shí)物(電壓表選0-3V).
(2)要使L1和L2組成串聯(lián)電路,請(qǐng)?jiān)趫D2中的○內(nèi)填上電壓表或電流表的符號(hào).
(3)在圖3中畫出滑輪組最省力的繞線方式.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列現(xiàn)象中,屬于汽化現(xiàn)象的是( 。
A.拿出冰柜的飲料瓶外出現(xiàn)的水珠B.衣柜里的樟腦丸過一段時(shí)間變小了
C.春天早晨操場邊樹葉上的露珠D.身上的汗水變干了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會(huì)多次被彈開,說明聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的,在此實(shí)驗(yàn)中乒乓球的作用把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察,這種研究物理的方法叫轉(zhuǎn)換法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.根據(jù)要求作圖.

(1)如圖甲所示是使用羊角錘拔釘子時(shí)的情形,O為支點(diǎn),請(qǐng)作出動(dòng)力F1的力臂L1
(2)圖乙是一個(gè)不完整的電路圖,其中箭頭所指的方向表示電路接通時(shí)的電流方向,請(qǐng)?jiān)趫D中的兩個(gè)空缺的位置分別補(bǔ)畫電池和電壓表的符號(hào),使之成為一個(gè)完整的串聯(lián)電路.
(3)如圖丙所示,用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)正確接到家庭電路中.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,為一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)“磁懸浮陀螺”.在水平桌面上放置一塊較大的環(huán)形磁鐵,再將一個(gè)由磁鐵制成的陀螺旋轉(zhuǎn)起來,細(xì)心地調(diào)整兩個(gè)磁鐵的相對(duì)位置,就可以使陀螺懸浮在大磁鐵上方的某個(gè)位置.對(duì)于正處在懸浮狀態(tài)的陀螺,有以下一些說法,其中正確的是(  )
A.陀螺受到豎直向上的磁力作用
B.陀螺受到豎直向下的磁力作用
C.給陀螺粘上一塊橡皮泥,它不可能在該處懸浮
D.給陀螺粘上一塊橡皮泥,它仍然能在該處懸浮

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.寒冷的冬天,人們通過搓手或?qū)κ止䴕鈦砀淖兪值膬?nèi)能,從而使手感到暖和.搓手是利用做功來改變手的內(nèi)能,哈氣是利用熱傳遞來改變手的內(nèi)能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.下面是陽陽同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究光的反射定律”和“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)過程.
(1)如圖,為了“探究光的反射定律”,陽陽將一張白紙B放在水平桌面上,將一個(gè)平面鏡A垂直白紙放置,用激光手電貼著B(選填“A”或“B”)照射,并記錄下了反射角和入射角的度數(shù)如表,通過表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:反射角等于入射角
入射角30°45°60°
反射角30°45°60°
(2)為了“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”,他將平面鏡換成了透明玻璃板,并取來了兩個(gè)等大的蠟燭.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案