分析 本題是把音叉的振動轉(zhuǎn)化為輕質(zhì)小球的運動,這樣可以把音叉的微小振動進行放大.
解答 解:此實驗可以探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”;將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次被彈起,這樣做是為了把音叉的微小振動放大,便于觀察,該現(xiàn)象說明了音叉在振動;該實驗的方法是轉(zhuǎn)換法.
故答案為:聲音是物體的振動產(chǎn)生的;把音叉的微小振動放大,便于觀察;轉(zhuǎn)換法.
點評 本題是把音叉的振動轉(zhuǎn)化為輕質(zhì)小球的運動,是一種放大的方法,要學會應(yīng)用.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 直線傳播 | B. | 反射 | C. | 折射 | D. | 色散 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使用試電筆時,手一定要接觸試電筆尾部的金屬部分 | |
B. | 家庭電路中空氣開關(guān)跳閘,一定發(fā)生了短路 | |
C. | 發(fā)現(xiàn)有人觸電或發(fā)生電線起火時,首先要做的是立即切斷電源 | |
D. | 使用電飯鍋、電冰箱時,必須使用三線插頭,使金屬外殼接地 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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