1.如圖1所示是某同學(xué)探究“串聯(lián)電路中電壓特點(diǎn)”的實(shí)物電路,閉合開關(guān)后電壓表示數(shù)如圖2所示,則此時(shí)燈泡L1兩端的電壓為1.9V.為了測量燈泡L2兩端的電壓,該同學(xué)斷開開關(guān),然后將AE導(dǎo)線的A端松開,直接連到D接線柱上,不能(選填“能”或“不能”)測出燈泡L2兩端的電壓.該同學(xué)多次實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)每次燈泡L1和L2兩端電壓之和都等于總電壓而且燈泡L1和燈泡L2兩端電壓也相同,出現(xiàn)此情況的原因是燈泡的規(guī)格相同(選填“燈泡的規(guī)格相同”或“電源的電壓相同”).

分析 (1)圖2中電壓表示數(shù)就是燈泡L1兩端的電壓;
(2)注意電壓表的正負(fù)接線柱的接法,電流需從電壓表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)每次燈泡L1和L2兩端電壓之和都等于總電壓而且燈泡L1和燈泡L2兩端電壓也相同,出現(xiàn)此情況的原因是燈泡的規(guī)格相同.

解答 解:(1)由圖1可知,電源電壓為3V,電壓表選用小量程0~3V,分度值為0.1V,則圖2中電壓表示數(shù)為1.9V,因而燈泡L1兩端的電壓為1.9V;
(2)將AE導(dǎo)線的A端松開,接到D接線柱上,這樣電壓表的正負(fù)接線柱接反,指針會反偏,因而不能測出燈泡L2兩端的電壓;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)每次燈泡L1和L2兩端電壓之和都等于總電壓,說明燈泡L1和L2串聯(lián);而燈泡L1和燈泡L2兩端電壓相同,說明燈泡L1和L2的規(guī)格相同(電阻相同).
故答案為:1.9;不能;燈泡的規(guī)格相同.

點(diǎn)評 此題考查了電壓表的使用及讀數(shù),應(yīng)注意:1、讀數(shù)時(shí)注意其量程和分度值;2、注意電壓表量程的選擇和正負(fù)接線柱的接法.

練習(xí)冊系列答案
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7.上題中,為了探究滑動摩擦力大小與接觸面是否有關(guān),如圖丙所示,小明豎直向下切去一半木塊測得摩擦力大小是圖甲中的一半,于是得出,摩擦力大小與接觸面積大小成正比.你認(rèn)為此結(jié)論是否正確:答:不正確,為什么?實(shí)驗(yàn)過程中沒有保持木塊對木板表面的壓力不變.

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8.一個(gè)人站在豎直放置的平面鏡前,當(dāng)他向平面鏡走近時(shí),他在平面鏡中像的大小將不變.(填“變大”、“變小”或“不變”)

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12.下列有關(guān)物理學(xué)史的說法正確的是( 。
A.伽利略首先用望遠(yuǎn)鏡觀測太空
B.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
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D.愛迪生發(fā)明了電話

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6.液體內(nèi)部液體對容器的底部、側(cè)壁都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等;液體的壓強(qiáng)還與密度有關(guān),在同一深度時(shí),液體密度越小,壓強(qiáng)越小,在密度一定時(shí),液體深度越深,壓強(qiáng)越大.

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13.為了保障學(xué)生人身安全,目前已有一大批校車投入使用.如圖為某小學(xué)專用校車,其質(zhì)量為6.4t,每個(gè)輪子跟地面的接觸面積為400cm2.這輛校車在某段平直公路上勻速行駛8km,用時(shí)10min,消耗柴油2L,受到阻力是1.8×103N.(柴油熱值3.3×107J/kg,柴油的密度為0.85×103kg/m3,取g=10N/kg)
求:(1)這段路程內(nèi)發(fā)動機(jī)做的有用功.
(2)這段路程內(nèi)消耗的柴油完全燃燒放出的熱量.
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10.我校教師運(yùn)用了人臉識別系統(tǒng)簽到,老師們站在機(jī)器前0.5m~1.2m處時(shí),安裝在墻上的人臉識別系統(tǒng)的攝像機(jī)就可以對其面部特征進(jìn)行快速核對.由此判斷,人臉識別系統(tǒng)的攝像機(jī)的鏡頭( 。
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C.相當(dāng)于凹透鏡,焦距可能為0.4 mD.相當(dāng)于凹透鏡,焦距可能為0.1 m

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11.“理想實(shí)驗(yàn)”是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法,它以大量可靠的事實(shí)為基礎(chǔ),以真實(shí)的實(shí)驗(yàn)為原形,通過合理的推理得出物理規(guī)律.“理想實(shí)驗(yàn)“能深刻地揭示出物理規(guī)律的本色.如圖是伽利略著名的“斜面理想實(shí)驗(yàn)”,實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有:
①減小右邊第二個(gè)斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來的高度
②兩個(gè)對接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面
③繼續(xù)減小右邊第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速直線運(yùn)動
④如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫诺母叨?br />(1)請將上述步驟按照正確的順序排列②④①③(只要填寫序號).
(2)在上述設(shè)想步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的則是理想化的推論.下面關(guān)于這些事實(shí)和推論的分類,正確的是B
A.①是事實(shí),②③④是推論  B.②是事實(shí),①③④是推論
C.③是事實(shí),①②④是推論  D.④是事實(shí),①②③是推論.

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