在圖所示的幾種電路中，電流表只測L2電流的是(   )
B
A圖和C圖中，兩個燈泡并聯(lián)后與電流表串聯(lián)，所以電流表測量兩個燈泡的總電流。B圖中電流表與燈泡L2串聯(lián)后再與燈泡L1，所以只測L2電流。D圖中，電流表與兩個燈泡串聯(lián)，所測電流既是燈泡L2的也是燈泡L1的。所以答案選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖所示的電路圖與實物圖一致的是 （   ）  

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

根據(jù)圖的電路圖，畫出實物連接圖（3分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明探究“并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”，設(shè)計了如圖甲所示電路。
   
（1）小明首先測量C點的電流，當剛正確連接完所有的導(dǎo)線，兩個燈泡立即發(fā)光，電流表指針偏向零刻度線左方，其原因是      ▲      和      ▲       。
（2）改進后，小明測出了C點的電流。接下來，小明準備測量A點的電流。請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實物電路的連接。（已知L1的電流約0.3A）
（3）實驗結(jié)束后小明記錄A、B、C各點的電流值如下表所示：
A點電流IA／A
B點電流IB／A
C點電流IC／A
0.28
0.28
0.56
   根據(jù)表中數(shù)據(jù)，小明得出以下兩個結(jié)論：
① 并聯(lián)電路各支路電流相等；②            ▲             。
（4）請你對上述實驗的不足之處進行評價，寫出兩點評價意見：
①                   ▲                ；
②                   ▲                。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是小明探究串聯(lián)電路電流特點的實驗電路圖：

(1)小明最好選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是   ▲   的。（填“相同”或“不相同”）。
(2)小明連電路時把一只開關(guān)和兩個小燈泡連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，但L1沒亮。他在實驗操作中不當之處是：   ▲   。
實驗時L1沒亮的原因可能是( ▲  )
A．通過燈泡L1的電流比L2中的電流小B．燈泡的燈絲斷了
C．該小燈泡燈座處可能短路了D．燈泡靠近電源負極
(3)下表是小明實驗中測得的三組數(shù)據(jù)：由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：   ▲    。

(4)甲、乙兩同學(xué)在做實驗時，閉合開關(guān)前，電流表的指針均指在零刻度處；當閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題？（填在下面橫線上）
　甲：  　　　　　　　　　　　　　▲   　　　　　　　　　　　　　．
　乙：  　　　　　　　　　　　　　▲   　　　　　　　　　　　　　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的幾種用電器中，其正常工作時的電流大約為5A的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在如圖5所示的電路中，電源電壓不變，閉合電鍵S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電壓表V和電流表A的示數(shù)的比值將__(19)__。（選填“變大”、“變小”、“不變”）若將電壓表V1與電路中___(20)___兩點相連接（選填“ab”、“bc”、“ac”），可以實現(xiàn)當滑動變阻器滑片P向左移動時，電壓表V和電壓表V1的示數(shù)的差變大。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在圖6所示的電路中，電源電壓為3伏，電阻R1為10歐，R2為5歐。電鍵S閉合后，R1與R2的連接方式是 （1） （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），電阻R1兩端的電壓為 （2） 伏，通過R2的電流為  （3）  安。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

⑴德國物理學(xué)家歐姆經(jīng)過大量的實驗研究，得出了電流與電壓、電阻的關(guān)系：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓      ，跟導(dǎo)體的電阻       。這就是著名的歐姆定律。
⑵如圖所示，是小明自制的一個檸檬電池。當他把一只阻值為4Ω的小燈泡接入電路中時，測得通過小燈泡的電流為0.2A，小明由此可計算出檸檬電池兩端的電壓約為_____V

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