古人的鉆木取火過程，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為    能；水力發(fā)電是將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為    能；自然界中能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程，能的總量保持    ．
【答案】分析：能量轉(zhuǎn)化是生活中普遍存在的一種現(xiàn)象；判斷時(shí)，首先要搞清實(shí)例中涉及到哪些能量，再根據(jù)具體情況做出判斷．
解答：解：（1）鉆木取火過程中，消耗機(jī)械能，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使木頭的內(nèi)能增加、溫度升高，從而燃燒；
（2）水力發(fā)電過程中，攔河壩將水位截高，儲存了大量的機(jī)械能，水流下后，水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；實(shí)現(xiàn)了水力發(fā)電；
（3）根據(jù)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律可知，自然界中能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程，能的總量保持不變．
故答案為：內(nèi)、電、不變．
點(diǎn)評：（1）掌握能量守恒定律．（2）正確理解生活中的能的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?福州）古人的鉆木取火過程，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能；水力發(fā)電是將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為
電
電
能；自然界中能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程，能的總量保持
不變
不變
．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

古人的鉆木取火過程，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為________能；水力發(fā)電是將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為________能；自然界中能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程，能的總量保持________．

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科目：初中物理 來源：福州 題型：填空題

古人的鉆木取火過程，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為______能；水力發(fā)電是將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為______能；自然界中能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程，能的總量保持______．

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科目：初中物理 來源：2011年陜西省寶雞市長嶺中學(xué)九年級（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

古人的鉆木取火過程，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為    能；水力發(fā)電是將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為    能；自然界中能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程，能的總量保持    ．

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