【題目】利用超聲波焊接器能使塑料膜發(fā)熱，從而將兩張塑料膜粘合在一起，這說(shuō)明________。人耳聽(tīng)不見(jiàn)超聲波是因?yàn)槌暡l率______（小于/等于/大于）__________Hz。

【答案】超聲波（聲音）具有能量 大于 20000

【解析】

[1]超聲波焊接器能使塑料膜發(fā)熱，說(shuō)明超聲波具有能量；

[2]人耳能聽(tīng)到聲波振動(dòng)頻率的范圍是20~20000Hz，超過(guò)20000Hz的聲波叫超聲波，低于20Hz的聲波叫次聲波。超聲波和次聲波人耳都不能聽(tīng)到。所以人耳聽(tīng)不到超聲波是因?yàn)槌暡ǖ念l率大于20000Hz，超出了人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的說(shuō)法中正確的是（ ）

A.顯微鏡的物鏡相當(dāng)于照相機(jī)成倒立放大的實(shí)像

B.望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于投影儀成倒立縮小的實(shí)像

C.物體經(jīng)過(guò)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡所成的像都比實(shí)際物體大了很多倍

D.顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的目鏡都相當(dāng)于一個(gè)放大鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于電源的是（ ）

A.干電池B.發(fā)電機(jī)C.電磁爐D.太陽(yáng)能電池

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組在探究“浮力大小的影響因素”的實(shí)驗(yàn)中，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，將同一物體A逐漸浸入到密度為ρ的液體中，并通過(guò)觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)的變化規(guī)律，得出以下一些結(jié)論，正確的是（　�。�

A. 乙、丙對(duì)比可以得出浮力大小與液體密度有關(guān)

B. 丙、丁對(duì)比可以得出浮力大小與浸入深度無(wú)關(guān)

C. 丙、丁對(duì)比可以得出浮力大小與浸入體積無(wú)關(guān)

D. 該實(shí)驗(yàn)可得出物體浸入液體的體積越大，浮力越小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰離透鏡13cm時(shí)成放大的實(shí)像，當(dāng)燭焰離透鏡8cm時(shí)成放大的虛像，該凸透鏡的焦距可能是（　�。�

A.4cmB.6cmC.7cmD.10cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】綜藝節(jié)目中，口技演員惟妙惟肖地模仿一些動(dòng)物的聲音，他主要是模仿聲音的_______。臺(tái)下聽(tīng)眾聽(tīng)到囗技演員的聲音是靠__________傳播的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1831年，英國(guó)物理學(xué)家_______致力于研究“磁生電”，歷經(jīng)十年，終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。建立物理模型是物理學(xué)研究問(wèn)題時(shí)的一種重要方法。例如：研究光的傳播方向時(shí)，引入了光線；研究磁場(chǎng)時(shí)，引入了_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，下列做法中，能使U形管兩邊液面的高度差減小的是（ ）

A. 將探頭放在同樣深度的濃鹽水中

B. 將探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180°

C. 將探頭向下移動(dòng)一段距離

D. 將探頭向上移動(dòng)一段距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能用分子動(dòng)理論解釋的現(xiàn)象是( )

A.煙從煙囪中冒出

B.在顯微鏡下，看到細(xì)菌在活動(dòng)

C.排放工業(yè)廢水，污染整個(gè)水庫(kù)

D.海綿很容易被壓縮

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同步練習(xí)冊(cè)答案