分析 (1)已知動力F1,根據(jù)力臂的畫法,先確定支點,再過支點作動力作用線的垂線段,即可畫出動力臂;
已知阻力臂L2,根據(jù)力臂的畫法,畫出阻力的作用線,根據(jù)F1的方向和支點位置,確定F2的方向.
(2)先確定阻力作用點(即B點),然后過阻力作用點表示阻力的方向(即豎直向上);已知支點和動力的方向,過支點作力的作用線的垂線段(即力臂).
(3)首先要會組裝滑輪組.知道承擔(dān)物重的繩子段數(shù)越多越省力.在此題中,人在地面用力,所以拉力方向下.
解答 解:(1)過支點做力F1作用線的垂線段,再標(biāo)出垂直符號和力臂符號L1;
已知力臂L2,它與力F2的作用線垂直,方向斜向下,如圖所示:
(2)過B點作豎直向上的力(即阻力F2);過支點O作垂直于動力作用線的垂線段(即動力臂L1).如圖所示:
(3)要使滑輪組最省力,需要承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最多,所以要從動滑輪繞起.如圖所示:
點評 (1)滑輪組最省力的繞繩方法要根據(jù)滑輪的個數(shù)決定,應(yīng)先分析出省力情況,再根據(jù)奇動偶定的原則來進行繞繩.
(2)此類題的關(guān)鍵是掌握杠桿五要素,然后根據(jù)杠桿的五要素作出相應(yīng)的作用力或力臂,并且作圖要求規(guī)范.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 絕緣體就是不導(dǎo)電的物體 | |
B. | 摩擦起電就是創(chuàng)造了電荷 | |
C. | 一帶正電的物體吸引另一輕小物體,則輕小物體一定帶負電 | |
D. | 驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器 |
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