【題目】用繩子系著水桶把水桶吊上來,水桶受到的力的施力物體(

A. 水桶 B. C. 繩子 D.

【答案】C

【解析】用繩子系著水桶把水桶吊上來,水桶受到豎直向上的作用力,是繩子對(duì)水桶施加的力;施力物體是繩子,受力物體是水桶;故ABD錯(cuò)誤;C正確.

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中由于光的反射形成的是(
A.水中倒影
B.立竿見影
C.海市蜃樓
D.日食

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列單位換算中正確的是,( )

A. 25m=25×1000=2500cm

B. 25m=25m×100=250cm

C. 25m=25×100cm=250cm

D. 25m=25m×100cm=250cm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在進(jìn)行百米賽跑時(shí),觀眾認(rèn)為跑在最前面的人運(yùn)動(dòng)快,他采用的是 的方法;而裁判員則認(rèn)定到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)最少的人運(yùn)動(dòng)得快,這是用 的方法

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在詩句輕舟已過萬重山中,以高山為參照物,舟中的人是 的;以小舟為參照物,小舟中的人是 的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如果將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出一條可能的原因: _________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】0.5dm=____________um, 250nm=______________m。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是額定電壓為220V的理發(fā)用電吹風(fēng)的典型電路,其中電熱絲通電后可以發(fā)熱,電動(dòng)機(jī)通電后可以送風(fēng),且電動(dòng)機(jī)的額定功率為120W

1)要送冷風(fēng),選擇開關(guān)應(yīng)放在 位置;要送熱風(fēng),選擇開關(guān)應(yīng)放在 位置.(填“A”、“B”“C”

2)若電吹風(fēng)在額定電壓下工作,送冷風(fēng)時(shí),通電8min電流所做的功是多少?

3)若電吹風(fēng)在額定電壓下工作,送熱風(fēng)時(shí)電路消耗的總功率為560W,則電熱絲R的阻值應(yīng)為多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,通過探究力對(duì)物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的.

(1)如圖,甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法,實(shí)驗(yàn)中通過改變砝碼的__________來探究二力大小的關(guān)系;通過扭轉(zhuǎn)小車松手后觀察小車的狀態(tài),來探究二力是否________________________

(2)小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無法完成全部探究過程,又設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置.在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象,由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件__________________________.把硬紙板支撐起來,不再與桌面接觸的目的是________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案