16．同一實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常需要多組數(shù)據(jù)，以下實(shí)驗(yàn)測(cè)多組數(shù)據(jù)目的與其它不同的是（　�。�
A．探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律B．伏安法測(cè)定值電阻阻值
C．測(cè)物理書(shū)的長(zhǎng)度D．測(cè)小石塊的密度

分析 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中多測(cè)幾組數(shù)據(jù)的目的有兩個(gè)：①取平均值，減小誤差；②發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)結(jié)論，避免結(jié)論的偶然性．

解答 解：
A、探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律，多次實(shí)驗(yàn)的目的是發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)結(jié)論，避免結(jié)論的偶然性；
B、測(cè)量定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)，多次測(cè)量的目的是取平均值，減小誤差；
C、測(cè)物理書(shū)的長(zhǎng)度，多次測(cè)量的目的是取平均值，減小誤差；
D、測(cè)小石塊的密度實(shí)驗(yàn)，多次測(cè)量的目的是取平均值，減小誤差．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于測(cè)量性實(shí)驗(yàn)，多次測(cè)量的目的一般是為減小誤差；對(duì)于探究性實(shí)驗(yàn)，多次測(cè)量的目的一般是發(fā)現(xiàn)、總結(jié)規(guī)律，避免規(guī)律的片面性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．（1）重為20N的木箱靜止在斜面上，請(qǐng)?jiān)趫D1中作出木箱受到重力的示意圖．
（2）請(qǐng)根據(jù)圖2中小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出通電螺管中的電流方向．
（3）某電暖器，銘牌上標(biāo)有“220V、400W”，簡(jiǎn)化電路如圖3所示，調(diào)溫器壞后，想去掉調(diào)溫器通過(guò)增加一只開(kāi)關(guān)和一只電阻R2把它改裝成R1的發(fā)熱功率可以高低兩檔轉(zhuǎn)換，并要求：高檔發(fā)熱功率為400W，低檔時(shí)通過(guò)R1的電流值為高檔時(shí)的四分之一，請(qǐng)你設(shè)計(jì)出這個(gè)方案，要求：①在虛線框內(nèi)畫(huà)出符合要求的電路圖；②計(jì)算滿(mǎn)足要求的電阻R2的阻值為363Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示，洗衣機(jī)使用三腳插頭的E插腳與洗衣機(jī)的外殼相連；家庭電路中三孔插座右下的插孔與火線線相連．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時(shí)，將光從空氣射人玻璃中，測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示．分析表中的數(shù)據(jù)，可得到的探究結(jié)論是：
空氣中的入射角i    0°    5°  20°  35°  50°  65°  80°
玻璃中的折射角r    O°  3.5°  14°  24°  33°  40° 44.5°
結(jié)論一：光由空氣垂直射入其他透明介質(zhì)，不發(fā)生折射現(xiàn)象；
結(jié)論二：光從空氣斜射入其他透明介質(zhì)，折射角小于入射角．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B．聲波能傳遞信息，也能傳遞能量
C．物體振動(dòng)幅度越小，發(fā)出的音調(diào)就越低
D．道路旁植樹(shù)可以有效地減弱噪聲的傳播

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．為了探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，小明和小華進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
小明在水平放置的木板上鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布，讓同一輛小車(chē)從同一斜面的B處分別由靜止滑下，如圖所示，觀察小車(chē)在不同水平面上活動(dòng)的距離，記錄在表中．小華從另-個(gè)角度也研究了同一個(gè)小車(chē)活動(dòng)距離遠(yuǎn)近的問(wèn)題．他只在水平放置的木板上讓同一輛小車(chē)從同一斜面的A、B、C處分別由靜止滑下，也記錄了小車(chē)3次運(yùn)動(dòng)的距離，
表面小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離/cm
毛巾27
棉布31
木板41
高度小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離/cm
A68
B41
C20
（1）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小車(chē)每次都從斜面B位置由靜止滑下，是為了使小車(chē)具有相同的速度．
水平表面分別用毛巾、棉布和木板的目的是改變表面的粗糙程度．
觀察小明記錄的數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是接觸面越光滑，小車(chē)受到的摩擦力越小，速度減小的越慢，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)．
（2）小華在3次實(shí)驗(yàn)中，改變的是小車(chē)的速度．
觀察小華的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是接觸面的粗糙程度相同時(shí)，小車(chē)的速度越大，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)．
由此結(jié)論結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)對(duì)汽車(chē)駕駛員提出一條警示語(yǔ)：雨天路滑，請(qǐng)減速慢行．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．小剛同學(xué)想測(cè)醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而沒(méi)有量筒．他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測(cè)量，測(cè)量?jī)?nèi)容如圖所示．
（1）請(qǐng)按照?qǐng)D1的順序?qū)懗鰧?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：用天平測(cè)量空瓶的質(zhì)量m1；
第二步：用天平測(cè)量用天平測(cè)量裝滿(mǎn)水后瓶的質(zhì)量m2；
第三步：用天平測(cè)量用天平測(cè)量裝滿(mǎn)醬油后瓶的質(zhì)量m3．
（2）他第三次測(cè)得的質(zhì)量如圖2中砝碼和游碼所示，則m3=47.6g．
（3）請(qǐng)你根據(jù)小剛測(cè)量的數(shù)據(jù)幫他計(jì)算出醬油的密度1.12g/cm3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是某太陽(yáng)能熱水器，向其中注入50kg的水，陽(yáng)光照射一段時(shí)間后，水溫從10℃升高到50℃，水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），試求：
（1）與其它形式的能量相比，太陽(yáng)能具有哪些優(yōu)點(diǎn)？（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）
（2）這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少？
（3）如果這段時(shí)間該太陽(yáng)能熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量是2.8×107J，則這段時(shí)間該熱水器的效率是多少？
（4）若用煤燃燒來(lái)提供2.8×107J的熱量，需完全燃燒多少千克煤？（煤的熱值約為3.5×107J/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．將質(zhì)量為100kg的初溫為20℃的水加熱到60℃，求：
（1）這些水需要吸收多少熱量？
（2）如果用某品牌太陽(yáng)能加熱給這些水加熱，熱水器集熱器面積為S=2m2，熱效率為η=40%（即熱水器能將照射到玻璃吸熱管上的太陽(yáng)能的40%轉(zhuǎn)化為水的熱能），該地點(diǎn)太陽(yáng)能輻射到地面的平均功率為P=1.4×103W/m2（即平均每平方米每秒種太陽(yáng)能輻射能為1.4×103J）．求需要加熱多少小時(shí)？[水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃）]．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案