綜合問答—叉魚過程中的物理: 炎熱的夏天,小雨和爺爺劃船到湖中叉魚,請你挑選2個場景,用所學的物理知識注行解釋:

①感覺在湖中比在岸上涼爽;②劃船時,手移動較小的距離,船槳在水中移動較大的距離;③向后劃水,船向前進;④叉魚時,瞄準看到的魚的下方才能叉到魚。
(1)解釋場景:              (2)解釋場景           


解釋場景①:(根據(jù)公式可知)在質(zhì)量和吸放熱相同時,比熱容大的物質(zhì)溫度變化少。水和泥土相比,水的比熱容較大,在同樣受熱時,溫度升高得較少,所以感覺在湖中比在岸上涼爽。
解釋場景②:使用費力杠桿可以省距離。船槳是費力杠桿,劃船時,手加在船槳上的動力比水對船漿的阻力大,所以手只要移動較小的距離,就能使船槳在水中移動較大的距離。
解釋場景③:物體間的作用力是相互的。向后劃水時,給了水一個向后的力,同時水給船一個向前的力,因此船向前進。
解釋場景④:這是光的折射現(xiàn)象。人在空氣中看水中的魚時,水中魚反射的光從水中斜射到空氣中發(fā)生折射,折射光線遠離法線進入人的眼中,人逆著折射光線看到的是變淺了的魚的虛像,真正的魚在它的下方,所以插魚時,只有瞄準看到的魚的下方才能插到魚。

解析

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?青島)綜合問答--叉魚過程中的物理:
炎熱的夏天,小雨和爺爺劃船到湖中叉魚,請你挑選兩個場景,用所學的物理知識進行解釋:
①感覺在湖中比在岸上涼爽;②劃船時,手移動較小的距離,船槳在水中移動較大的距離;③向后劃水,船向前進;④叉魚時,瞄準看到的魚的下方才能叉到魚.
(1)解釋場景
①在質(zhì)量和吸收熱量相同時,比熱容大的物質(zhì)溫度變化少.水和泥土相比,水的比熱容大,在相同受熱時,溫度升高的較少,所以感覺在湖中比在岸上涼爽
①在質(zhì)量和吸收熱量相同時,比熱容大的物質(zhì)溫度變化少.水和泥土相比,水的比熱容大,在相同受熱時,溫度升高的較少,所以感覺在湖中比在岸上涼爽
(2)解釋場景
②使用費力杠桿可以省距離.船槳是費力杠桿,劃船時,手加在船槳上的動力比水對船槳的阻力大,所以手人要移動較小的距離,就能使船槳在水中移動較大的距離
②使用費力杠桿可以省距離.船槳是費力杠桿,劃船時,手加在船槳上的動力比水對船槳的阻力大,所以手人要移動較小的距離,就能使船槳在水中移動較大的距離

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綜合問答-叉魚過程中的物理:炎熱的夏天,小雨和爺爺劃船到湖中叉魚,請你挑選2個場景,用所學的物理知識注行解釋:

①感覺在湖中比在岸上涼爽;

②劃船時,手移動較小的距離,船槳在水中移動較大的距離;

③向后劃水,船向前進;

④叉魚時,瞄準看到的魚的下方才能叉到魚.

(1)解釋場景:________

(2)解釋場景:________

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(山東青島卷)物理(解析版) 題型:簡答題

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①感覺在湖中比在岸上涼爽;②劃船時,手移動較小的距離,船槳在水中移動較大的距離;③向后劃水,船向前進;④叉魚時,瞄準看到的魚的下方才能叉到魚。

(1)解釋場景:              (2)解釋場景           

 

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科目:初中物理 來源:2013年山東省青島市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

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炎熱的夏天,小雨和爺爺劃船到湖中叉魚,請你挑選兩個場景,用所學的物理知識進行解釋:
①感覺在湖中比在岸上涼爽;②劃船時,手移動較小的距離,船槳在水中移動較大的距離;③向后劃水,船向前進;④叉魚時,瞄準看到的魚的下方才能叉到魚.
(1)解釋場景    (2)解釋場景   

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